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2013年六年级语文下册第二单元教学设计(语文S版)
时间: 2016-07-04 19:59; 作者: 邓勇
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.教学目标:2、帮助学生认识1个生字“澳”,读读记记“忧心忡忡、成千上万、炫耀、耀武扬威、依然、密密麻麻、失衡”等词语。教学难点:引导学生认识严格遵守规则的意义,提高遵守规则的自觉性。教学准备:1、生字新词卡片。2、预习课文,了解课文内容。第一课时1、同学们,你们看见过马路上堵车吗?说说你们看到的情景。二、初读课文,整体感知2、以小组的形式,学习交流生字和新词。 ●出示生字卡片,学生认读生字并组词。三、再读课文,理解课文主要内容,体会
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