2故事两则
一、教材特点 《故事两则》第一则故事为《加了一句话》，讲一位法国著名诗人见到一位双目失明的老妇人一天什么也没讨到，在她的乞讨木牌上加了“春天到了”这句话，让那些路过的人主动投币，表现了语言的强大魔力。 二、教学目标 2.通过对课文的学习，感受语言的魅力。 三、教学重点、难点 教学难点：对精妙的进一步感悟和拓展。 以探究式教学为主，在自主学习中感悟，通过拓展性练习，感受精妙语言的魅力，达到只是建物的拓展目的。 1.教师根据本课拓展性练习的教学思路，利用网络资源和媒体效应，收集资料，拓展性练习作辐射准备。 六、教学过程
（一）课题导入 （二）阅读理解 （1）借助工具书，运用已有的知识经验和生活积累，扫清字词障碍，读通课文 （3）把不理解的地方标识出来，组交流，合作学习。 （1）指名读课文 （3）把有争议的问题提出来供大家讨论。 （1）“春天到了，我什么也看不见！” “春天到了，我什么也看不见！” ：你是怎么想的？（：百花争艳的春天） 引读：师：春天到了生：我什么也看不见！ 师：春天百花争艳，万紫千红生：我什么也看不见！ 填空： A：“法西斯”在这句话里指什么？ ：论一论这句话的幽默之意。 1.学生交流自己搜集的精妙句子。 3.展示练习内容。 （1）故事中的语言（找——议）。 （四）、总结
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