文 . 五年级语文期末复习计划 根据本册教材相关知识及课程标准的要求，在系统复习的基础上，让学生进一步建立本册教材的知识框架，掌握重点、难点知识。力求查漏补缺，提优补差，为后续学习打好基础。同时，复习中通过梳理，使学生在巩固知识的前提下，培养学生系统整理和自我完善的能力和意识，确实在学习中培养语文素养。 1、本册教材有八个单元，多数学生对教材中的基础知识字音、字形、词句等掌握较好,对教材中要求积累的内容大部分能熟练掌握，但灵活运用部分学生还存在问题，易错的基础知识还存在。阅读中的问题相对比较多，概括主要内容、理解文中的词语、体会文中的语句等。习作也是学生学习中的重点和难点，特别是五年一班，学生在通顺流畅地表达意思、合理而有条理地组织材料、把重点的内容写具体等方面能力欠缺比较大，需要相当大的努力。 3、复习侧重点。 基础知识：字词抓重点的词语和重点的人物；语句练习重点归类和方法；积累重点抓学困生的掌握和有语境的练习。阅读复习在反复的练习中侧重方法的指导。习作方面在原文上进行修改。对学生的薄弱方面侧重练习。三、本班学生的学情分析：四、复习方法和策略： 2、课程结束后，先按单元复习，学生在家按单元把基础知识归类，每类都先自己出题练习，再集体训练重点补充练习题。 综合练习，在复习的最后阶段做点试卷的练习。1、同学互助。2、小组评比。3、分层练习分层作业。4、家长协助。、鼓励鞭策结合，鼓励为主。、思想教育。7、个别辅导。 复习进度、具体的复习手段、典型题和易错题。 第二阶段：从12月19日——12月24日，共计天。先按单元复习，把基础知识归类，再集体训练重点补充练习题。 章 .
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