六年级语文上册课内复习资料一、熟记P13“词语盘点”。听写计分__________________三、朗读《山中访友》《草虫的村落》，背诵《山中访友》第3、4、自然段。Q________________ 清爽——清新 凝望——注视 陡峭——峻峭 衬托——烘托 雄浑——雄壮 拜访——造访五、反义词 陡峭——平缓 短暂——漫长 宁静——嘈杂 清凉——闷热 全神贯注——三心二意 1、啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？ 2、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 3、甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！七、课文内容理解2、《草虫的村落》，在草虫的村落里，“我”看到了熙熙攘攘的黑甲虫村民、“街道”“小巷”、花色斑斓的小圆虫、庞然大物蜥蜴、甲虫音乐家的演唱会等。从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。
第二单元二、背诵并默写P3“日积月累”。Q__________________四、近义词崇高——高尚 真挚——诚挚 凄凉——凄惨 沉静——沉寂 沮丧——失望 爱慕——喜爱崇高——卑微 真挚——虚伪 凄凉——繁荣 普通——特殊 甜蜜——苦涩 朦胧——清晰六、体会句子含义 含义：“还没有出世”本意是人没有出生。外国报纸称在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出生，实则是他们瞧不起中国工程技术人员，是对中国人的蔑视和嘲笑。课文这样写，更能反衬出詹天佑为国分忧的爱国主义品质。含义：这是语言描写，表现了詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。 含义：这是詹天佑遇到困难时的内心想法，也是他克服困难，完成艰巨任务的动力。句子充分表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争气的坚强决心。 含义：“频来入梦”，意思是祖国母亲经常到梦中来。作者远离故土，身居异国他乡，犹如孩子离开母亲的怀抱，心中无限思念。尤其作者是第一次离开，离别的滋味尤为强烈，心中不断涌现祖国的身影，不断回想起故国的生活、故国的亲人。 含义：“凄凉”，寂寞冷落，凄惨。说“凄凉”，是因为作者身在异国小城，一方面感到自己与母亲的距离远了，与祖国的距离远了，与亲人的接触少了，心中有忧愁、有思念；说“甜蜜”时因为虽然远离家乡，但也能时常怀念起在故国的生活情景，不断回想起故国的亲朋好友，感到他们无处不在，心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜。含义：“怅望灰天”，惆怅地望着天空。由于作者长期在外求学，留在母亲身边的时候不多，必然对母亲的音容笑貌记忆不深，对母亲的怀念更多的是一个模糊的影子。1、《詹天佑》一文的中心句是：詹天佑是我国杰出的爱国工程师，这句话起概括全文、点明中心的作用。课文主要讲詹天佑不怕帝国主义的阻挠、要挟和嘲笑，主持修建京张铁路的事情，重点叙述了四个典型片段：勘测线路、开凿隧道、设计“人”字形线路。3、《怀念母亲》一文的作者是季羡林。作者怀念的母亲有两个，一个是生身母亲，一个是祖国母亲，作者对两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。
第三单元二、背诵并默写P“日积月累”。Q________________四、近义词庄重——郑重 抱歉——愧疚 慈祥——慈爱 珍藏——收藏 洋溢——充满 荒唐——荒谬沮丧——兴奋 庄重——轻率 慈祥——严厉 潮湿——干燥 僵硬——柔软 倒霉——幸运六、体会句子含义 含义：这是一个双重否定句。面对西蒙的悲惨遭遇，桑娜本能地把两个孤儿抱回了自己的家。“不知道为什么要这样做”与“但是觉得非这样做不可”看似矛盾，实际上反映了桑娜同情穷人、关心穷人的善良品质。 3、渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。” 4、“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。”、她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……七、课文内容理解2、《穷人》中省略号的用法。（2）表示省略递增的次数。如，“古老的钟发哑地敲了十下，十一下……”（4）表示说话结巴，欲言又止。如，“我嘛……缝缝补补……”
第四单元二、背诵并默写P73“日积月累”。Q________________四、近义词浓密——稠密 幽香——清香 宝贵——珍贵 甜美——甜蜜 教导——教诲 神圣——圣洁浓密——稀疏 清澈——浑浊 滋润——干燥 放弃——坚持 和蔼——粗暴 渺小——伟大六、体会句子含义 含义：“本来”是“原先、先前”的意思，它准确地点明了可再生资源已遭受破坏，强调了“水资源、森林资源、生物资源、大气资源”原先的可再生性，突出了现在的不可再生性，体现了说明文语言的科学性、严谨性。 含义：这句话引用了科学家的研究成果，“40万亿千米”直观地表明了范围之大。“至少”一词是强调了目前的研究成果还只限于这个范围，体现了说明的严谨性。“至少”是“最少”的意思，进一步说明了距离的遥远，从而证实：目前还找不到第二个适合人类居住的星球。 含义：“山峦”指连绵的山。这句话表明了人类与大自然紧密相连的关系，同时也告诉我们：不应该以旁观者的姿态去面对，而应该用主人的身份去保护自己的家园。 含义：地球是人类的家园，如果家园受到破坏，人类必然受到伤害。这句话直接将人类的生存与大地的保护联系起来，指出了两者兴则共兴、灭则同灭的密切关系。含义：“大地不属于人类”，因为谁也没有权利，也不可能拥有对大地的控制权，谁也不能凭借自己的喜好、善恶来对待神圣的大地，来破坏、损伤大地的完整和庄严；“人类属于大地”，因为大地拥有着生命成长的物质，使人类的生命不断得以繁衍、延续。只有爱护大地上的一草一木、一山一石，才能确保人类生命成长需要的各种自然条件，从而保持生命的延续。这是文章的中心所在。 1、《只有一个地球》是一篇科学小品文（文艺性说明文），文章从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了“只有一个地球”的事实，呼吁人类应该珍惜资源，保护地球。一、熟记P94“词语盘点”。听写计分___________________三、朗读《少年闰土》《我的伯父鲁迅先生》，背诵《少年闰土》第1、4自然段，Q______________无端——无故 稀罕——稀奇 熟识——熟悉 许愿——许诺 惊异——诧异 爱戴——拥戴五、反义词郑重——随便 阴暗——明亮 恍然大悟——百思不解 马马虎虎——认认真真1、我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西──便是现在也没有知道──只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。2、我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。理解：“院子里高墙上的四角的天空”，指“我”和“往常的朋友”生活的天地非常狭窄。这句话的意思：“我”和“往常的朋友”是些“少爷”，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。表达了“我”对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。 含义：“四周黑洞洞的”，比喻当时的社会一片黑暗，看不到一点儿光明，人民连一点儿民主和自由都没有。“碰壁”是与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。从这谈笑似的话语中，可以体会到鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命的乐观主义态度。 含义：为什么伯父“严肃”？因为他由这位车夫想到了千千万万的穷苦人，正处在水深火热之中，而这都是社会制度不合理造成的。为什么“深深地叹了口气”？因为伯父知道根源所在，然而又无法解除穷苦人的痛苦。这句话表现了鲁迅先生对旧社会的痛恨和对劳苦人民的极大同情。 1、鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。他创作了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，他的主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《坟》《热风》《华盖集》。鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家和革命家，是中国文化革命的主将。3、《我的伯父鲁迅先生》作者周晔。课文回忆了鲁迅生前的几件事：借谈《水浒传》启发教育“我”认真读书；在笑谈“碰壁”中抨击旧社会；热情救助黄包车车夫；关心女佣阿三。说明了鲁迅是一个爱憎分明，为自己想得少、为别人想得多的人。一、背诵并默写P100~103的古诗词。Q______________1、我国是一个诗歌的国度。最早的诗歌总集《诗经》，已经有两千多年的历史。《诗经》的诗篇种类有“风、雅、颂”，表现手法有“赋、比、兴”。3、《西江月̶夜行黄沙道中》是宋代辛弃疾的一首吟咏田园风光的词。题目中“西江月”是词牌名，“夜行黄沙道中”是词名。三、复习《小学生古诗词80首》。
第七单元二、背诵并默写P134“日积月累”。Q________________四、近义词亲昵——亲热 急躁——焦躁 隆重——盛大 亢奋——兴奋 豪迈——豪爽 奇特——独特衰老——健壮 拒绝——同意 熄灭——燃烧 膨胀——收缩 急躁——冷静 震耳欲聋——鸦雀无声六、重点句子含义：这是老人喂海鸥的一个细节描写。老人的动作是那么的娴熟，与海鸥之间的配合是那么默契、那么和谐！海鸥有节奏地翻飞着雪白的翅膀，那场面，像一幅灵动的画，更像一首美妙的歌。含义：当老人的遗像被我们收起时，海鸥们的举动又是那么地让人吃惊，所有的海鸥都大声鸣叫着朝遗像扑过来，飞动的翅膀形成了一个白色的漩涡，使我们几乎无法脱身。海鸥们是那么舍不得离开老人，它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋。 含义：“久久凝望”里，它一定又看到了二十六年前惊天地、泣鬼神的一幕； “亲了又亲”的礁石，也许是嘎羧曾经奋力杀敌的一处战场，也许是曾洒满战友鲜血的一处伤心之地；“震耳欲聋的吼叫”，也许是嘎羧在深情呼唤战友们的灵魂，也许在诉说它对战友的深深怀念，也许在告诉战友，它也将来陪伴它们……这样的悲壮，这样的深情，这仅仅是一头战象吗？这是一位让人满怀敬仰的英雄，这是一位让人饮泪歌颂的英雄！ 含义：有谁能如此坦然地面对死亡？有谁能如此完美地走完一生？嘎羧静静地为自己挖掘了墓地，静静地躺在那里，那“睁得老大”“凝望着天空”的眼睛，让人揣想：它在告诉我们历史不能忘怀吗？它在期盼和平吗？……
第八单元二、背诵并默写《伯牙绝弦》。Q________________四、《伯牙绝弦》内容理解。2、白话文翻译：五、《月光曲》内容理解。理解：盲姑娘并不是“随便说说”，听贝多芬的演奏是他这梦寐以求的愿望，他之所以这样说，是因为“音乐会入场券太贵，咱们又太穷”，说明盲姑娘善解人意，体谅哥哥的难处。 理解：“多纯熟”，是说弹奏的技能熟练；“多深”，是说把曲子里的感情充分表现出来了。盲姑娘的话说明她对音乐的感受力很强，同时为贝多芬就在眼前而激动万分。贝多芬也很激动，一个双目失明的姑娘，这么爱音乐，又这样懂音乐，这是知音啊！正因为遇到了知音，贝多芬才产生要为她弹奏第二支曲子的想法──创作的激情顿时而生。4、他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……