教学2.通过巩固拼音、积累词语、把句子写具体等多种形式的练习,扎实掌握语文的基础知识。重点2.根据规定的选题制作贺年卡。课时两课时
通过多种形式的练习,巩固本单元的知识点。拓展视野,培养学生认真审题的能力,提高学生学习语文的综合素质。一 学习习题1,了解字在做偏旁时的变化 女 她 姑 火 烟 灯 王 玩 现 牛 物 特3.教师总结:字在做偏旁时,笔画发生了变化。二 学习习题2,积累成语2.教师出示成语:
龙飞凤舞 龙腾虎跃 生龙活虎 一马当先 万马奔腾 马到成功4.学生说出每个成语的意思。.教师小结:对!这些成语都和动物有关。三 学习习题3,练习把句子写具体例:太阳希望我,在阳光下长大成人。3.练习补充句子。
(1)老师希望我们每一天都快乐成长。四 学习“背一背”,背诵《九九歌》2.尝试背诵。 4.进行“背诵比赛”。根据规定的选题,制作贺年卡。提高学生的综合素质。各种各样的贺年片;《十二生肖》的动画片断。一 学习“读一读”2.同桌互相检查,注意纠正读音。二 学习“我的采集本”2.谈谈观后感。4.介绍你的家人、朋友的生肖。.试着背诵十二生肖歌。三 学习“做贺年卡”2.学生展示自己曾经收到的贺年卡。说说自己收到贺年卡时的情形。4.大家讨论:怎样才能做好贺年卡呢?.根据大家的讨论,制作贺年卡。8.集体评议。
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