.第三单元复习《鲸》作者用列数字，举例子，作比较，打比方等多种说明方法，通俗，生动，准确地对鲸的特点加以说明。★第三单元试卷中有关这一课的练习题很重要，要掌握！★不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。（作比较）鲸的鼻孔长在脑袋顶上……从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（打比方）用词准确，表达生动形象，也是这篇课文在表达上的重要特点。这篇课文重点应该了解新型玻璃的特点及作用，学习作者说明事物的方法。特 点说明方法自动报警举例子非常坚硬随阳光的强弱变色打比方夏天阻挡阳光冬天阻挡冷空气消除噪音 打比方 列数字　1 小松鼠：漂亮、乖巧、驯良、可爱1作者正是通过灰尘的作用，揭示出一个深刻的哲理：事物往往都具有两面性，只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类。作者运用了假设、列数字、对比等说明方法，清楚明白而又生动形象地说明了灰尘与人类的密不可分的关系。这段话首先运用列数字的方法介绍了灰尘的大小，接着又运用对比的方法突出了灰尘非常细小的特点。一、根据课文内容填空：2说明方法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。A 举例子 B 列数字 作比较 D 打比方 E假设2、螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“推土机”。（ ）4、有一种虎鲸胃口大得令人惊骇。有人发现一头虎鲸竟能一次吞下0头海狗崽子。（ ）三、课内阅读。不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上颚，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。（2）用“‖”给本段文为两层。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、阅读《新型玻璃》选段，回答下面的问题。另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙，（即 既）使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘（nián zhān）在一起，不会伤人。有些国家规定，高层建筑必（需 须）采用这种安全可靠的玻璃。2、我能给画线的部分加上合适的标点符号。近义词：珍贵（ ） 企图（ ） 4、这两段主要讲（ ）和 ( )两种新型玻璃的 （ ） 、在介绍“夹丝玻璃”时，作者运用 （ ）和（ ） 这两个词形象而又准确地描述出夹丝玻璃非常坚硬、不易破碎的特点。 .

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