一年级上册《an en in un vn》学案
汉语拼音一．激情导入2. 开火车认读9个复韵母二．学习an en 的读音有认识他们他们的吗？读读看，你是怎么认识他们的？2. 学习前鼻韵母an(2) 读准“an”的音学生模仿发音读an的四声（1）出示摁门铃的插图：图上画的是什么？在什么情况下需要摁门铃？（2）摁是第四声，第一声你会发音？(4) en的四声练习（先按顺序读在打乱顺序读）1.过家家（过家家，过家家，a和n在一起，a在前，n在后，an an an）边写边记忆：先写a，再写n，团结友爱不分开1. 谈话引入“我们光认识这两个前鼻韵母不算深交，要真正了解他们，就要知道他们能跟哪些声母交朋友组成音节。瞧！他们的朋友在这儿呢？(1) 学生独立尝试拼读(3) 小老师领读3. 学习三音节(1)出示： uanh huan（3）仔细观察：u在这里充当什么？ ---v-an-- uan()v上的两点怎么没有了？（小v见到 q x，擦掉眼泪笑嘻嘻）（1）出示圆形的图案：这是什么图形呢？发圆的音。（3）引导探索发现：这里的u实际上是什么？（v的两点省略了）（4）yuan是整体认读音节 你会用上这里的一个词语来说这句话吗？五．复习巩固出示：森林里的蘑菇，an en yuan tàn náh gán bàn pǎn běn
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