1、诗歌总集：《诗经﹒采薇》宋词：《西江月﹒夜行黄沙道中》现代诗：《太阳的话》、《白桦》3、诗歌的分类（2）按形式分：格律诗（律诗、词、曲等）、自由诗。（4）按国家和作者分：中国的屈原、李白、杜甫……外国的雪莱、海涅、普希金……、诗歌的表现手法：（2）夸张、复沓、重迭、跳跃……（发展）（4）象征（1）比拟（3）借代按音律分：古体诗、近体诗、词、曲8、现代诗歌的分类：（2）按作品语言的音韵格律和结构形式分：格律诗、自由诗、散文诗。《诗经 采薇》2、分别描写了春天和冬天有代表性的自然景物。1、五言律诗，唐朝诗人杜甫在成都所做的名篇之一。3、一、二句的“知”与“乃”相呼应，极为传神地将诗人喜雨的心情跃然纸上；三、四句既描写了春雨的动态，又传出了它的润物之神，“潜”“细”用得准确、贴切；五、六句进一步从视觉上描绘夜雨景色；最后两句是些雨后晓景。《西江月 夜行黄沙道中》2、时间是夏天的傍晚，地点是有山有水的农村田野。《天净沙 秋》2、小令：原是流行于民间的小曲，句子长短不齐，有一定的强调。4、诗人先用了孤村、落日等个典型景物来表现秋天傍晚的萧瑟，接着把静寂的景物和飞翔的大雁联系起来，静中有动，最后用3个色彩鲜明的词语描绘出秋天的美景。《太阳的话》2、诗中的太阳是一种象征，一种代言，代言的是民主政治，象征的是光明、进步，表达了作者对进步、民族的新生活的向往。1、俄国著名诗人叶塞宁的抒情诗。3、诗中的白桦树，既具色彩的美，又富动态的美感，是高尚人格的象征。《我们去看海》2、全诗以“我们去看海”的呼唤贯穿始终，情绪饱满激昂。《致老鼠》2、小诗人用一颗童心，写出了一般人眼中不同的老鼠。《爸爸的鼾声》2、善于运用形象的比喻，童趣盎然，充满着父子亲情。1、激发搜集诗歌故事的兴趣。《诗中的“秋”》2、学习读懂古诗和欣赏古诗的方法：联系生活读懂故事；想象画面进入意境；了解诗人身世际遇，体会情感。1、背诵《诗经 采薇》、《春夜喜雨》、《西江月 夜行黄沙道中》、《天净沙 秋》、《太阳的话》、《白桦》、《我们去看海》、《致老鼠》、《爸爸的鼾声》。. .

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