五年级下册《大人们这样说》导学案
学习目标：2．理解每节诗歌，了解整首诗歌的内容， 体会现代人赋予龙的新含义，及作者对祖国腾飞的赞美和自豪之情，增强学生的民族自豪感，激发学生对祖国的热爱之情。重点:领悟龙的象征意义，增强学生强烈的民族自豪感。教学准备：自学提纲：2．读诗歌1—3节，你从中体会到了什么样的情感？第小节中妈妈是怎么说的？作者抓住了哪些具体事物作比喻？4. 中国各项事业发生如此大的变化，你有什么想说的吗？1.看拼音，写词语。（ ） （ ） （ ） （ ） ( )（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ）（ ）3.解释词语。呼风唤雨: 合作探究:2. 理解第小节中“搏击万里长空迎接旭日东升”的含义。1.学着课文的样子，用一些具体的事物做比喻，来赞颂祖国的飞速发展。堂清检测：1.看拼音，写词语。（ ） （ ） （ ） （ ） ( )腾云驾雾： 威力无边： 三、仿照课文写句子。堂清结果反思＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿