人教版语文六年级下册总复习资料一、 读读写写 nuó yízhēng róngyóu sīhā yāngū ěiī yèxìng éryī fānǎ yànduàn liànzhuǎn huàyōu yǎlà yuèhū xúnzhǎn lǎnsuàn bàniǎ zifěi uìzhēn zilì zibà zhúfēng zhēngyù bèiǎi páibiān pàié ránsì yuànǎi huìshū íhán huiān ruìhōu tìǒnɡ bùū bàó uǐféi pànɡǔ xínɡán bàfěi túū liúō tóubō xuēxīnɡ ànɡiě iùɡuāi qiǎéi qúnyìnɡ bìliè fènɡhú huānɡī’èlǐ bàishēnɡ xiùróu zhòuhūn’ànī fènɡsǒnɡ iānyī lǚdú dǎpiě zuǐqī fùhōu yēxiá zidònɡiānɡdòu xiàuàn ɡuòɡū érdǎ iǎtián ìfēn xīán qiánɡqīn shíyǐn tuìfá lìrónɡ yùtóu xiánuān zènɡdàn shēnɡxǐ zǎī xièéi ɡuīlǐnɡ yùhì luǒ luǒzá bàn’erài yá tánɡɡuànɡ ià huìzǒu ǎ dēnɡluàn pénɡ pénɡhuī shì yuánshènɡ dàn shùhēi hū hū xià ī īlǐ hénɡ bēinì shí zhēnzhuān xīn zhì zhìú yuán ú ɡùyǔ zhònɡ xīn hánɡuánɡ fēnɡ bà yǔbó bó shēnɡ ī línɡ qī bā suìàn xiànɡ ɡēnɡ xīnzhānɡ dēnɡ ié ǎizhònɡ yú tài shānqīnɡ yú hónɡ áīnɡ bīnɡ iǎn zhènɡsǐ dé qí suǒzhuó yǒu hénɡ xiàsī ōnɡ iàn ɡuànú dú yǒu ǒuiàn ēi zhī zhù
三、句子专项1、老师对我说：“我教你怎么写。”
2、巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。”
3、乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。”
4、鲁迅在回信中：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”
、老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。”
、萌萌把馍递给老师：“老师，您几天都没吃饭了。您吃吧，吃了身体就有劲了。”
7、那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？”
8、列宁问：“我应该排在哪一位同志的后面？”
9、桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。”1燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。
2爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。
3在共产党面前，什么困难都能克服。
4我们确实需要努力了。
我只好把书还给他。
按要求写改写下列句子。标点符号是书面语言的有机组成部分。它能帮助表达句子的语气和停顿，能使句子的结构在书面上显得更清楚。标点符号是标号和点号的总称。标号主要表示语言的性质和作用，有引号（“”）、括号（（））、破折号（——）、省略号（……）、着重号（ . ）、书名号（《》）、间隔号（̶）。▓表示句末停顿和句子语调的：句号、问号、感叹号。▓表示提示和引用的：冒号、引号。▓表示特殊词语的：着重号、书名号、间隔号。1、体会省略号的用法。①“唉！西蒙死了。两个孩子那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。（ ）③“有没有同学考卷已……”，老师的话还没说完，丁丁已举起手来说：“老师我已做完了。”（ ）A、表示语言中断或声音延长。 B、表示意思递进或转折。 、表示对上文的解释、说明。②那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。（ ）④草地上开满了花，招来很多小蜜蜂——它们在花丛中穿梭忙碌着。（ ）A、表示引用别人的话。B、表示需要强调的词语。、表示引用特定的词语。D、表示否定或讽刺。②湖边的森林里有列宁的“绿色办公室”。（ ）④弟弟被评为“三好学生”。（ ）1、《文言文两则》课后第3题：②我以日始出时去人近，而日中时远也。答：我认为太阳刚出来的时候离人近一些，而中午的时候离人远一些。2、《匆匆》课后第2题：“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”答：作者把自己过去的八千多日子比喻成针尖上的水滴，把时间的流比喻成大海。日记显得多么的渺小，消逝得那么快，无声无息，无影无踪。表现出作者十分无奈的愁绪。这是我国台湾著名作家林清玄的一篇散文。作者借树苗的生长，来比喻人的成长，写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法，说明了在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性对人成长的重要意义。①不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。②种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。、《北京的春节》10、《十六年前的回忆》重点句子的理解：答：因为当时的局势十分严重，不是同孩子谈心的时候，而且像防止革命的书籍和文件落到敌人手里这样的事情，也不是几句话能说清楚的。这里写出了李大钊同志对待亲人慈爱和善与对待工作认真严肃两个方面的统一。答：他完全明白形势的险恶、处境的危险，但决不离开自己的工作岗位。这表现了他对革命高度负责的精神。答：从这句话可以看出父亲虽受敌人的折磨，但依旧沉着、慈祥。“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明敌人对李大钊施了重刑，“平静”说明李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强，“慈祥”充分体现了李大钊对亲人的爱。12、《为人民服务》人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。固：本来。或：有的。于：表示比较。答：这段话共有四句话。第一句是讲我们要欢迎批评，第二句话是讲我们欢迎任何人的批评，第三句话是讲我们接受任何人的只要是正确的批评。第四句话是讲你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。句与句之间联系紧密，意思层层递进。这是丹麦作家安徒生的一篇童话，讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。作者开头描写了小女孩的处境：大年夜的街头又冷又黑，天下着雪，小女孩还在街头卖火柴。接着，写了小女孩为了暖和自己，五次擦然火柴，在火柴的亮光中看到的种种幻象——暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树，慈祥的奶奶，直至跟奶奶一起飞走。最后讲小女孩冻死在街头。①飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。②她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。1、《凡卡》18、《跨越百年的美丽》课题中的“美丽”不仅是居里夫人的美丽容貌，更是她所体现的坚定执著、为科学献身的科学精神和淡泊名利的高贵人格。①这种可贵的性格和高远的追求，使玛丽̶居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。②她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。20、《真理诞生于一百个问号之后》课后第2题：答：第一个事例是谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题，通过反复的实验和研究，发现水的漩涡的旋转方向和地球自转有关。第二个事例是英国著名化学家波义耳偶然发现盐酸会使紫罗兰花瓣变红，继而进行了许多实验，终于发明了酸碱试纸。第三个事例是一位奥地利医生从儿子做梦时眼珠转动这个现象，经过反复观察和分析，推断出凡睡者眼珠转动时都表示在做梦的普遍规律。补充事例：牛顿看到苹果落到地上，发现了万有引力定律。鲁班上山手被草叶割伤，发明了锯。①最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。答：“？”是发现的问题，是不断的追问；“！”是通过探索，解决了疑问，发现了真理，这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。利大：从许多方面表现出来：从医学说：各种现代化技术的出现，激光手术等，挽救了许多人的生命；从天文方面：人造地球卫星，宇宙飞船的发明，比如气象卫星，能精确的预测未来一段时间内的天气变化，为人类的生产生活提供了方便；从人类生活方面：各种电器使人们生活舒适，比如空调，冬暖夏凉，，；当然，科学的进步不可避免的伴随着负面影响，但有利的一面毕竟占着绝大部分。 （2）电视等这些娱乐设施的出现，使人与人之间的交流越来越少，人情淡薄。生物武器和生物恐怖的潜在威胁
结论：科技的发展固然重要，但不能在能合理正常使用的前提去发展，发展首先得净化思想，只有没个人的思想和心灵得到发展和提高了，所开发出来的高科技开能永久的有益于人类的发展，自然的和谐!108个常见多音多义字，并组成意思连贯的句子，供考生们练习。 2、折：这两批货物都打折（zhé）出售，严重折（shé）本，他再也经不起这样折（zhē）腾了。 4、着：你这着（zhā名词）真绝，让他干着（zhá动词）急，又无法着（zhuó）手应付，心里老是悬着（zhe）。 、量：有闲心思量（liáng）她，没度量（liàng）宽容她。野外测量（liáng）要量（liàng）力而行。 8、烊：商店晚上也要开门，打烊（yàng晚上关门）过早不好，糖烊（yáng溶化）了都卖不动了。 10、曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝（pù）十寒的事情在校会上被曝（bà）光，他感到十分羞愧。 12、和：天气暖和（hu），小和（hé）在家和（huó动词）泥抹墙；他讲原则性，是非面前从不和（huò）稀泥，也不随声附和（hè动词）别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和（hú）了。” 14、拗：这首诗写得太拗（à）口了，但他执拗（niù）不改，气得我把笔杆都拗（ǎ）断了。 1、度：度（dù姓）老师宽宏大度（dù名词），一向度（duó动词）德量力，从不以己度（duó动词）人。 18、丧：他穿着丧（sāng）服，为丧（sāng）葬费发愁，神情沮丧（sàng）、垂头丧（sàng）气。 20、扎：鱼拼命挣扎（zhá），鱼刺扎（zhā）破了手，他随意包扎（zā）一下。 22、盛：盛（shèng）老师盛（shèng）情邀我去她家做客，并帮我盛（héng）饭。 24、创：勇于创（huàng）造的人难免会遭受创（huāng）伤。 2、疟：发疟（yā）子就是患了疟（nǜe）疾。 28、行：银行（háng）发行（xíng）股票，报纸刊登行（háng） 情。 30、把：你把（bǎ）水缸把（bà）摔坏了，以后使用没把（bǎ）柄了。 32、荷：荷（hé）花旁边站着一位荷（hè）枪实弹的战士。 34、奇：数学中奇（ī）数是最奇（qí）妙的。 3、给：请把这封信交给（gěi）团长，告诉他，前线的供给（ǐ）一定要有保障。 38、干：穿着干（gān）净的衣服干（gàn）脏活，真有点不协调。 40、薄：薄（bò）荷油味不薄（bá），很受欢迎，但要薄（bó）利多销。 42、恶：这条恶（è）狗真可恶（ǜ），满身臭味，让人闻了就恶（ě）心。 44、宿：小明在宿（sǜ）舍说了一宿（xiǚ）有关星宿（xiǜ）的常识。 4、藏：x藏（zàng）的布达拉宫是收藏（áng）大藏（zàng）经的宝藏（zàng）。 48、卡：这辆藏匿毒品的卡（ǎ）车在过关卡（qiǎ）时被截住了。 0、模：这两件瓷器模（ǘ）样很相似，像是由一个模（ó）型做出来的。 2、舍：我真舍（shě）不得离开住了这么多年的宿舍（shè）。 4、还：下课后我还（hái）要去图书馆还（huán）书。 、假：假（iǎ）如儿童节学校不放假（ià），我们怎么办？ 8、脯：胸脯（pú）、果脯（fǔ）不是同一个读音。 0、石：两石（dàn）石（shí）子不够装一卡车。 2、茄：我不喜欢抽雪茄（iā）烟，但我喜欢吃番茄（qié）。 4、弹：这种弹（dān）弓弹（án）力很强。 、扒：他扒（bā）下皮鞋，就去追扒（pá）手。 8、数：两岁能数（shǔ）数（shù）的小孩已数（shù）见不鲜了。 70、会：今天召开的会（uài）计工作会（huì）议一会（huì）儿就要结束了。 72、吓：敌人的恐吓（hèè）吓（xià）不倒他。 74、耙：你用梨耙（bà）耙（bà）地，我用钉耙（pá）耙（pá）草。 7、好：好（hà）逸恶劳、好（hà）为人师的做法都不好（hǎ）。 78、处：教务处（hǔ）正在处（hù）理这个问题。 80、缝：这台缝（féng）纫机的台板有裂缝（fèng）。 82、扇：他拿着扇（shàn）子却扇（shān）不来风。 84、屏：他屏（bǐng）气凝神躲再屏（píng）风后面。 8、卷：考卷（uàn）被风卷（uǎn）起，飘落到了地上。 88、了：他了（lià）望半天，对地形早已了（liǎ）如指掌了(le)。 90、粘：胶水不粘（nián）了，书页粘（zhān）不紧。 92．称：称（hèng同“秤”）杆的名称（hēng）、实物要相称（hèn） 94．俩：他兄弟俩（liǎ）耍猴的伎俩（liǎng）不过如此。 9．重：老师很重(zhòng)视这个问题，请重（hóng）说一遍。 98．空：有空（òng）闲就好好读书，尽量少说空（ōng）话。 100．朝：我朝（zhā）气蓬勃朝（há）前走。 102．校：上校（xià）到校（ià）场找人校(ià)对材料。 104．塞（sài）外并不闭塞（sè），塞（sāi）子塞（sāi）不住漏洞。 10．倒：瓶子倒（dǎ）了，水倒（dà）了出来。 108．匙：汤匙（hí）、钥匙（shi）都放在桌子上。
一、 给带点字选择正确的解释。束手就擒（ ） 光束（ ） 一束鲜花（ ） 束缚（ ）3、入：1）进来或进去2）入声3）收入4）合乎））参加到某种组织中成为它的成员。4、求：1）请求，要求2）追求、探求3）需要4）姓二、写出带点字在不同句子中的意思。1、看见那个人好像爸爸，他冒失地喊了一声。（ ）3、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。（ ）厚：1）扁平物上两面之间距离大2）厚度3）（感情）深4）厚道2、她为人厚道。（ ）疾：1）疾病2）痛苦3）痛恨4）急速、猛烈2、她工作起来废寝忘食，终于积劳成疾。（ ）4、党中央非常关心灾区人民的疾苦。（ ）奇怪：1、罕见的，特殊的（ ）2、出人意料（ ）3、惊异（ ）吃惊：1、由于突然来的刺激而精神紧张（ ）2、惊动（ ）3、因害怕而狂跑不受控制（骡、马）（ ）文思如泉：1、柔和、不猛烈（ ）2、 .