教学重点1、感受音乐之都维也纳浓厚的音乐氛围,体会维也纳人民对音乐的酷爱。课时安排 2课时教 学 过 程 课前调整欣赏音乐。播放施特劳斯《蓝色多瑙河》，交流感捕捉个性，设下悬念。仿佛冥冥之中上天的一个安排，让奥地利这个国家与音乐结下不解之缘。奥地利首都维也纳，更是集中展现了城市独特的音乐个性。这节课就让我们乘着语言文字的翅膀，开始我们的维也纳音乐之旅吧。今天，我们要学习的课文就是——音乐之都维也纳。1、自读课文。2、检查初读。 （1）它坐落在阿尔卑斯山北麓一个山清水秀、风景如画的小盆地里，波光粼粼的多瑙河穿城而过。 （2）18世纪以来，世界上许多著名的音乐家，如贝多芬、莫扎特、舒伯特、海顿、施特劳斯等，都在这里度过大部分音乐生涯，谱写了许多优美的乐章。 （3）夏天的夜晚，公园里还举行露天音乐演奏会，悠扬的乐声掺和（hān hu）着花草的芬芳，在晚风中飘溢、回荡。3、把握课文主要内容，训练概况能力。三、细读，感受独特魅力 《音乐之都维也纳》是我非常喜欢的一篇 3.欣赏课文优美的语言，学习并恰当使用修辞手法。 教学重点欣赏课文优美的语言教学设计一、导入 2、读准字音，认识生字，把课文读通顺、读流畅。 二、朗读、感受威尼斯的美 （举手点名朗读，要求其余学生边听边体会