、悟中明理
从上将与下士不同的表现中你获得了什么启迪或懂得了什么道理？
、读了这个故事，请学生用一句话表达对人物的赞美。
三、引读感悟，受到教育。（12分）
１、出示最后一段，先引读再齐读。
２、反复品读“真正的伟大的人决不会强迫别人尊重自己。”
3、在练说中明理。
真正的伟大的人决不会强迫别人尊重自己，他们总是 （ ）。
四、拓展延伸，升华主题。（分）
１、出示乔治·华盛顿的照片。
是的，乔治·华盛顿就是这样一位真正的伟人，他任大陆军总司令时，就把一支组织松散、训练不足、装备落后、给养匮乏，主要由地方民军组成的队伍整编和锻炼成为一支能与英军正面抗衡的正规军。通过特伦顿、普林斯顿和约克德等战役，击败英军，取得了北美独立战争的胜利。1789年，他当选为美国第一任总统。179年9月17日，他发表告别词，表示不再出任总统。从而开创美国历史上摒弃终身总统，和平转移权力的范例。因为他对美国独立作出重大贡献，所以被尊为“美国国父”。
一个伟人就是人类历史的一座丰碑。他们不仅提升了所有自已的同代人，而且也提长了后来者。他们的光辉业绩和睿智思想是整个人类最灿烂的遗产。让我们记住乔治·华盛顿这一伟人，也希望大家课后了解更多伟人的故事，汲取他们身上的优点。
２、积累名言。
一个人正如一只时钟，是以他的行动来定其价值的。
——潘 尼
勤劳征服一切。 ——弗吉尔
没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。
——富兰克林
会结果的树枝垂得低。 ——西方谚语
3、请学生在课外阅读更多华盛顿的故事。
五、课堂小结（3分）
华盛顿用他的行动赢得了别人的尊重，让我们牢记华盛顿的话“真正的伟大的人决不会强迫别人尊重自己。”努力做一个值得别人尊重的伟大的人 。 -
板书设计
上将 与 下士
与人为善 傲慢无礼
平等待人 目中无人
关心士兵 漠不关心
真正的伟大的人决不会强迫别人尊重自己
教学反思：源 课 .