要求1.学会本课的生字、新词。3.分角色朗读课文,体会分角色朗读太阳与士兵的对话,体会指导学生分角色朗读太阳与士兵的对话,体会生活中,有各种对话——儿子与母亲的对话,学生与老师的对话……可是,你听过这样的对话吗?(板书:太阳与士兵)(1)士兵是哪里的士兵?(3)用对话的形式写,有什么好处?二 初读对话,学习生字词2.学生自学生字,互相交流。可以借助工具书学习。神圣:极其崇高而庄严的;不可亵渎的。锦绣:精美鲜艳的丝织品,比喻美丽或美好。4.学生读第二次对话,要想象士兵们用自己的双手在荒凉的小哨所上建起升旗场的情景。出示句子:
我们一锹一镐地把它平整好,我们用砖围它,用石砌它,用鹅卵石点缀它。就在这道小土坡上,我们建起了升旗场。学生:在我们心目中,国旗是祖国母亲最俊美的脸庞。3.读第三次对话,要想象士兵们年复一年在冰天雪地迎风站哨的情景。学生甲:他们以自己的身体做界碑,为祖国守疆土。那么,看到士兵们这么辛苦,太阳是怎么做的呢?4.学生齐读课文最后一个自然段。教师出示东方第一哨的相关资料。1.了解了这么多的资料,你们是不是体会得更深了?请学生分角色朗读太阳与士兵的对话。读后,学生说说课文写了哪几个方面的内容,表达了士兵怎样的思想感情。3.布置小练笔:给“东方第一哨”的解放军叔叔写一封信,倾吐你心中想说的话。2.对于士兵热爱祖国的情感,学生体会得不是太深,教师可以在课下为学生补充拓展阅读,比如《南沙卫士》,能对他们理解课文有所帮助。1.选词填空。(1)祖国(召唤)我们去建设她。2.照样子,用加点的词语写一句话。 4.给守卫“东方第一哨”的解放军叔叔写一封信,说说自己读了这篇课文后的感受。“东方第一哨”相关资料 2008年10月14日,中俄40年边界谈判终于结束。中俄双方在黑瞎子岛上举行“中俄界碑揭牌仪式”,黑瞎子岛西侧一半的岛屿将归属中国,这也标志着中俄长达4300多千米的边界线全部确定。在基础设施建设完善后,著名的“东方第一哨”也迁移到了黑瞎子岛上。南 沙 卫 士 南海的天气湿热无比,气温有时高达40℃。炎热的天气,人最需要的是水,而这里却没有淡水。官兵使用的淡水,全部要从大陆运来,1吨淡水运抵远离大陆1400多千米的南沙,相当于2.吨石油的价格,是名副其实的“水贵如油”。守岛官兵平均每人每天定量供应千克淡水,一天的生活,包括刷牙、洗脸、洗菜、做饭都靠它。南沙官兵人均使用淡水量只是全国平均水平的1/40。借助大自然的恩赐,在大雨中洗个澡是官兵们最痛快的事,称之为“天浴”。一下大雨,他们就叫着喊着冲上礁堡的平台,手舞足蹈,尽情欢笑,热闹得像过年一样。可是南海的天气变化无常,雨来得急,走得也急,有时刚在身上打了肥皂,雨就停了。刚才还是电闪雷鸣,转眼就是阳光灿烂,官兵们拿老天毫无办法。不得已,官兵们发明了独特的洗澡方法,他们把它叫“南沙桑拿”:高温下紧张训练后,回到像烤箱一样的礁堡里,坐下来让汗出透,然后取两口淡水,把毛巾蘸湿擦身,或者互相按摩,既洗了澡,又能消除疲劳。可是长期做这种“桑拿”,一些人的皮肤病更重了。199年春,官兵们在礁盘上巡逻,战士臧跃民脚下的珊瑚礁突然坍塌,一下子跌入水流湍急的海沟。战士何正会跃入水中,奋力将臧跃民托出海面,自己却被卷入海底,献出了年轻的生命。面对何正会的遗体,许多战士默默地流下了眼泪:何正会的大腿、臀部长满了癣,发了炎,那是炎热、潮湿,加上缺水洗澡造成的。大家默默地拿出积攒的淡水,倒进锅里烧热,用纱布蘸着热水,轮流为他擦身子。战友们深情地说:“正会,你可以安心地走了!你是南沙唯一洗过热水澡的人。”为了种好菜地,官兵们费尽了心思。起初,他们用洗脸水或油腻很重的刷锅水、洗碗水浇菜。菜是长出来了,可吃起来有一种难以言喻的苦味——黄瓜竟比苦瓜还要苦。训练放哨巡逻侦察,数星望月听涛思乡,海岛的生活是单调和寂寞的。官兵们一年有一次探亲假,许多战士回来的时候带来家乡的泥土和花籽,把各种花草种在哨所前面精心呵护照料。但这些花草多数没能经受住烈日暴晒、海风肆虐,只有一束其貌不扬的小花在罐头盒里成活了。每天,战士们从定量的淡水中,节省下一部分分给这位南沙的新主人。也许是战士们的痴情和耐心感动了上苍,这束小花顽强地存活了下来。在南海,水就是生命。有了水,荒岛才能变绿;有了水,官兵才能生活;有了水,战士才能救助遇难的同胞。为此,官兵们不但千方百计地节水,而且想方设法地储水。每座礁堡都有雨水存储设备。每逢下大雨,战士们都自觉地拿出水桶、脸盆接水,一趟一趟地倒入蓄水池里储存起来。一个岁小女孩儿知道南沙缺水,寄给南沙守礁部队政委一幅画。这位共和国未来的主人,用她那充满稚气的画袒露自己的心声——政委把这幅画贴在他的床头,每当他看到这幅画,心中的情感总如大海的波涛。他在给小女孩的回信中写道:“谢谢你,小朋友!为了五星红旗能永远在南沙上空飘扬,我们甘愿奉献每一滴水,每一滴血。我们热、我们渴,就是为了你们永远幸福!”
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