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六年级语文下册课文复习资料归纳(一)

时间: 2016-07-16 19:59; 作者: 邓勇  电脑版浏览

六年级语文下册课文复习资料归纳(一)

同学们好,老师现在找了一部分六年级复习资料,内容比较全面,希望同学们找时间真人看看。1、背诵课文,默写。《学弈》选自《孟子. 告子》,《学弈》这个故事,说明了学习应专心致志,不可三心二意的道理;《两小儿辩日》选自《列子. 汤问》,这个故事体现了两小儿善于观察,说话有理有据以及孔子实事求是的态度。(1)字、词:鸿鹄:天鹅。 援:引,拉。 俱:一起。 弗:不。 矣:了。 为:因为。辩斗:辩论,争论。 以:认为。 去:离。 日中:正午。 及:到。★文中几个“之”的意思为是其智弗若与?曰:非然也。我以日始出时去人近,而日中时远也。孰为汝多知乎?(3)译文:弈秋是全国的下棋高手。他教导两个学生下棋,其中一个学生非常专心,只听弈秋的教导;另一个学生虽然也在听弈秋讲课,心里却一直想着天上有天鹅要飞过来,想要拉弓引箭把它射下来。虽然他俩在一块儿学习,但是后一个学生不如前一个学得好。难道是因为他的治理不如别人好吗?说:不是这样的。有一天,孔子到东方游学,看到两个小孩为什么事情争辩不已,便问是什么原因。另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些, 而中午时要近些。另一个小孩说:“太阳刚出来的时候有清凉的感觉,到了中午却像把手伸进热水里一样,这不是进的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗?”两个小孩笑着说:“谁说你的知识渊博呢?”1、背诵课文。《匆匆》的作者是著名散文大师朱自清,他的散文名篇有《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》等。本文紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。(1)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?(2)像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。(3)洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。(4)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?4、背诵《明日歌》。(1)一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。(3)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。1、背诵第4、13、14自然段。(1)奇怪的是,他来得并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。(2)不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。(3)种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。《回顾. 拓展一》(1)人非生而知之者,孰能无惑? 《师说》(3)甘瓜苦蒂,天下物无全美。 《墨子》()操千曲而后晓声,观千剑而后识器。 《文心雕龙》第六课《北京的春节》2、作者:老舍。原名舒庆春,满族人,代表作《骆驼祥子》、《我这一辈子》、《四世同堂》、《正红旗下》等。老舍的语言风格:北京韵味,通俗明白,幽默诙谐。时间 自然段 风俗习惯 详略安排1—— 除夕 家家灯火通宵,炮声不绝,吃团圆饭,守岁 详写8——9 初六 店铺开张;伙计轮流去逛庙会、逛天桥和听戏 略写11——12 观花灯,放鞭炮,吃元宵 详写13 春节结束,小孩上学,大人忙活 略写源 .
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