五年级下册《临死前的严监生》教案人教版
教学目标: 2、正确、流利地朗读课文，在品读中感受严监生这个鲜活的人物形象。教学重点难点：理解课文内容，学习作者抓住人物的动作细节刻画人物的方法。利用课文留下的空白，补充人物的心理活动。 一、激趣导入，板书课题，知道严监生2、这些人物大家一猜即中，说明这些人物描写得极其成功，具有鲜明的个性，所以他们在你脑海中留下了深刻的印象。这节课我们将来认识一位同样鲜活生动的人物形象，他叫严监生。4、了解人物背景，初知严监生 ——节选自《儒林外史》就是这样一个有钱的财主，在临死前(补充板书，揭题)表现出了非同一般的举止。这究竟是怎么回事呢 就让我们一起来学——齐读课题。1、打开书，好好把课文读通、读顺，这是一篇近代白话文，和我们现在