一 年级下册第五单元《动物儿歌》教学设计
教学目标Ppt与教学设计不一致（一）重点字词。2.识字方法： 加一加：虫＋青=蜻 米＋辶=迷 虫＋马=蚂 人＋良=食换一换：晴－日＋虫=蜻 问－日＋日=间 吹－口＋又=欢 造字法：“网”是个象形字，甲骨文字形像一张渔网的样子。 猜字谜： 拉着大米走。（迷） 送走关羽迎赵云。（运） 又欠了一笔账。（欢） 做动作识字：造 展 运4.多音字：藏 间 空 结 （1）写正确：间、迷、造、运、池、欢、 网 池：右部“也”横折钩的横向右上倾斜，折往左下倾斜，竖在竖中线上。（2）写美观：按规律分类指导书写：迷、造、运蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 （二）重点读背内容：用普通话正确流利有感情地朗读课文。（一）了解词意2.了解词意的方法：表演理解词意。 图中画的是什么地方？有些什么小动物？他们在干什么？（三）仿写句子（或造句）训练： 蚂蚁在地上 三、情感体验：教学重点：认识“蜻蜓”等12个生字，会写“间、迷”等7个生字。一、教师一年级下册第课《动物儿歌》预习提纲1. 朗读课文，达到正确流利，有感情的朗读课文。（二）生字：识记、书写本课生字，做到正确美观，并能正确听写。2. 典型多音字（写出一两个，注音、组词）：1蜻蜓 2迷 3藏 4造 蚂蚁 食 7粮 8蜘蛛 9网加一加： 换一换： 减一减： 其它办法： 猜字谜：（1）观察课本田字格中的生字，想想怎样写正确，写美观，自己试着在练习本上写一写。（三）词语2、积累课后习题中的词语，读一读。1. 在课文画出自己喜欢的句子多读几遍。3.学生质疑：你有哪些不理解的字、词、句子？1.背诵课文 蜻蜓展开翅膀在空中飞来飞去。 小鱼（ ）在水中（ ）。你还知道哪些其它的动物，它们是怎么活动的？（三）课前检查预习，收集、分析预习信息，进行二次备课。（一）根据预习提纲认真预习。(三）准备本课的生字卡片。
教学时间2课时（一）谈话激趣，导入新课2、看图说话，（出示文中插图）引导学生想象：图中画的是什么地方？有些什么小动物？他们在干什么？自我评价（ ）二、预习反馈：2.展示部分同学的高质量预习提纲或课本（书写认真、完成全面）。4、展示朗读：（二）生字：识记、书写本课生字，做到正确美观，并能正确听写。2. 典型多音字（写出一两个，注音、组词）：1蜻蜓 2迷 3藏 4造 蚂蚁 食 7粮 8蜘蛛 9网加一加： 换一换： 减一减： 其它办法： 三：成果展示，精讲点拨2、小组合作学习（1）小组长通过抽读卡片的形式，检查生字的认读情况。（3）想一想，用什么方法记住这些字，说说你们组的识字方法。3、小组汇报交流识字方法。4号同学汇报“加一加”的识字方法。比如：加一加认识了（虫＋青=蜻 米＋辶=迷 门＋日=间 云＋辶=运）晴－日＋虫=蜻 吹－口＋又=欢
2号同学汇报归类法认识了：蚯蚓、蚂蚁、蜻蜓，这些带“虫”的多于昆虫有关。
1号同学汇报（猜字谜）识字的方法：比如猜字谜： 拉着大米走。（迷） 送走关羽迎赵云。（运） 又欠了一笔账。（欢） 做动作识字：造 展 运4、其他小组的同学评价并补充。（a、该小组用了哪些识字方法b、用了哪种趣味识字方法？、我想补充以下内容：）.巩固检测：打乱顺序抢读生字。（1）观察课本田字格中的生字，想想怎样写正确，写美观，自己试着在练习本上写一写。 1、教师带领学生将会写字书空一遍 （1）二人一起观察田字格上的笔顺，写笔顺，数笔画。 3、二人展示：展示笔顺及占格。指导预设：池：右部“也”横折钩的横向右上倾斜，折往左下倾斜，竖在竖中线上。半包围结构里面的是两个撇、捺点。、投影展示学生作品，生评价，。7、总结写字秘诀：1.结合上下文、联系生活实际理解本课生词：展翅 宫殿 结网 粮食 捉迷藏等等，把你的理解写在词语的旁边。1、指名个人展示对词语的理解比如;我用结合上下文的方法理解了（展翅），“展”就是“张开”，展翅就是张开翅膀，我用联系生活实际的方法理解了（食粮），就是“人吃的粮食”（ 其余学生评价补充。）宫殿：指帝王居住的高大华丽的房屋。作者把蚯蚓的洞穴称为宫殿，这样写很生动。蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 1. 准确、流利地读课文，画出自己喜欢的句子多读几遍。3.学生质疑：你有哪些不理解的字、词、句子？
1、小组展示朗读课文。3、汇报自己喜欢的句子，多读几遍，读出节奏，谈谈自己喜欢的原因。拓展延伸1.背诵课文 蜻蜓展开翅膀在空中飞来飞去。 小鱼（ ）在水中（ ）。你还知道哪些其它的动物，它们是怎么活动的？2、全班同学拍手打节奏，齐声朗读。4、齐背。 蜻蜓展开翅膀在空中飞来飞去。 小鱼（ ）在水中（ ）。
、想想说说限检一 年级下册第五单元第 课《 动物儿歌 》限时检测题一、读句子，看拼音，写词语。 蝴蝶花( )捉迷藏，蚯蚓土里( )宫殿，蚂蚁地上( )食粮。蜘蛛房前结( )忙 ,
二、判断对错。（对的打“√”错的打“×”)2.“展”是平舌音。 （ ）蜻蜓 房前 展翅飞蚯蚓 土里 造宫殿蝌蚪 半空 结网忙蜻蜓展开翅膀在空中飞来飞去。小鱼（ ）在水中( )。 蝴蝶 花间 捉迷藏。 蚂蚁 地上 运食粮。 蜘蛛 房前 结网忙。