练习11.按笔顺写好汉字。3.照样子，练写左右结构的字。.动手做一张贺卡，引导学生把话说准确，说通畅，培养学生尊敬老师关心他人的品德。 1.看清笔顺，要求学生做到笔顺正确。【教学难点】 【教学素材】 2.音序查字法4.贺卡知识【教学流程】1.能按正确笔顺书写本单元生字。3.教学汉语拼音字母表，并能按顺序认读和背诵，补步认识大写和小写字母。情境图片 生字卡片 教学等 一、按笔顺写字 2.按笔顺描红，注意笔顺正确，要描在红线上。 4. 出示写有练习1上这些字的卡片，集体练读，请学生到黑板上演示试写生字。 .全班分组竞赛，抢答下面的题目。（出示2） “重”是（ ）结构 共（ ）笔 第七笔是（ ）二、学用字词句 2.自读这段话，读通顺，语气要读正确。想一想，对话中有哪两个角色？想想每句话的意思和特点。指导学生初步认识疑问句形式。 4.从对话中你知道我们今天要学习什么？ .请男生当新新，女生当老师，再一起读读对话。 1.借助拼音让学生读题目。 教师范读《汉语拼音字母表》 4.听音乐，学生跟老师唱汉语拼音字母歌。 .表扬记得牢的学生，介绍自己的好方法给同学们。 1.出示卡片，让学生认读“灯、灶、炉、炮”4个字。 （左右结构，左窄右宽） “火”作偏旁时，第四笔捺变为点，坚撇背挺直，点点要呼应。 “炮”写横折钩时，折略左斜，弯钩圆润。 “炉”左窄右宽，长撇左伸。 .学生练习写字，要求学生先描红，再仿影，最后临写。教师巡视并个别辅导，及时纠正学生的写字姿势 。课堂作业新设计2.秀一秀：（2）小组内比一比。提示：2.略1.读读背背，四个关于秋天的成语及儿歌。3.学会做贺卡，并会写祝贺语。 彩笔 彩纸 PPT 一、学词语（出示7） 2.自由读成语，要求读正确 读准前鼻音 金（īn） 4.谁能说说这些成语的意思？（出示8） 金风：指秋天的风。 秋色宜人：秋天的景色非常适合人的心意。 （学生只要大体了解成语的意思就行。对有理解难度的成语，教师可作讲解。） 1.秋天是庄稼收获的季节，也是水果成熟的季节，小朋友们秋天的庄稼都长什么样呢，水果都有哪些呢，让我们来学习儿歌《秋天到》。（出示9） 3.听老师范读，理解儿歌的内容。 .学生齐读。 （1）这首诗写的什么季节的景象？（秋天）（出示10） （第一节写秋天的庄稼长得好，第二节写秋天的果子长得好） （4）诗中写了哪几种水果？用曲线画出描 写水果颜色的词。三、做贺卡 你准备给哪位老师送贺卡呢？ 3.请同学们把自己准备做贺卡的彩笔、彩纸拿出来。接着，我们要把一、二句祝贺的话写到贺卡的空白处。写贺卡的时候，第一行顶格写称呼，加冒号，第二行空两格写祝语，写出祝语另起一行在右下角写出称呼和自己的姓名，在下一条右下方写上日期。 4.用师生、生生表演的形式观察，体验，送贺卡和接贺卡的情景和心情，引导学生给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶给他们送贺卡，既巩固了知识，又培养了孩子尊敬长辈的优秀品质。
课堂作业新设计 老师相信这些成语一定会让你加倍喜欢秋天，热爱大自然。
参考答案： 枫林尽染：整个枫林都被染成了红色 春华秋实：春天开花，秋天结果，比喻事物因果关系。 亲爱的爷爷： 孙女：新新板书设计： 【教学反思】 2.掌握汉语拼音字母歌是本练习中的一个重点。在教学中重点是让学生掌握2个字母的大小写和2个字母的顺序。 同课异构 教学口语交际《学会祝贺》
【教学设想】【教学过程】1.激发情趣，点拨话题。 小结：祝贺的话语是人与人之间情感的一根纽带，一座桥梁，祝贺的话语可以让我们心中甜滋滋的。你看“祝贺”是多么美好啊！今天这节课就让我们一起来“学会祝贺”！ 二、教做贺卡 投影出示图画，问：教师节到了，图上的小朋友在做什么？小朋友怎样做贺卡？贺卡上会写些什么？ （１）看看图，想想你自己在教师节来临之际，是怎样做贺卡的。说话时用上“什么时间、什么地点、怎样做，卡片上写了些什么”等，用几句连贯的话说说。 现在贺卡做好了，那你们打算怎么来送呢？ 怎么送呢？送贺卡的时候要注意什么？指名学生说说，教师板书。2．教师示范送贺卡，学生评点。 让你的同桌来扮演接贺卡的人，你来送，大家根据这些要求一齐来练习送贺卡。（同桌互相练习送贺卡）
4．到台上来演示送贺卡，进行评点：练好了吗？你会送吗？
．练习电话祝贺。
师：看见你们好朋友高兴的样子，我也想给我的好朋友送上祝福。可是我的好友在远方，你们帮我想想办法呀！学生说各种方式。
师：我们最常用、最方便快捷，而且家家都有的要数电话了。打电话祝贺你会吗？
师：你准备打给谁？同桌之间可以说说。
四、拓展延伸
1.除了在教师节我们向老师表示祝贺，还在什么时候，你会向别人表示祝贺？
2.老师相机出示过生日，六一儿童节，过新年,新店开张，妈妈的生日等等。
还可以适当给予祝贺语：
福如东海 寿比南山 幸福美满笑口长开 学习进步 天天向上
天长地久 白头偕老 身体健康早日康复 工作顺利 事业有成
生意兴隆 财源滚滚 一帆风顺马到成功 青春永驻 美丽无比
3.学生交流，。
五、课堂总结。备课资料 包括声母表、韵母表，整体认读音节。声母表 b p f d t n l g h q x zh h sh r z s y 韵母表 a e i u v ai ei ui a u iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ng 是根据汉字的读音，按汉语拼音方案所用的2个字母的顺序，来查检汉字的方法。查字步骤如下。（1）确定所查字读音的第一个字母，并在字典或词典《汉语拼音音节索引》中找到这个字母。例：开，读音1i，第一个字母。（2）第一个字母相同，则按第二个字母的音序排列，第一二两个字母都相同，则按第三个字母的音序排列……如此，找到要查找的那个音节在正文中的页码，再根据标明的页码，在正文中查到所要查的那个字。 是人们在遇到喜庆的日期或事件的时候互相表示问候的一种卡片，人们通常赠送贺卡的日子包括生日、圣诞、元旦、春节、母亲节、父亲节、情人节等日子。贺卡上一般有一些祝福的话语。《美丽的菊花》： 秋天到，菊花开，红的红，白的白， 像面条，像烟火，还像妈妈的卷头发。 《秋天的颜色》：我问小草， 小草轻轻地告诉我：“秋天是黄色的。” 我问枫叶， 枫叶沙沙地告诉我说：“秋天是红色的。” 我问菊花， 有一朵白菊花告诉我说：“秋天是白色的。” 我问松树， 松树大声地告诉我说：“秋天是绿色的。” 我问大地， 大地骄傲地告诉我说：“秋天是绚丽多彩的。” 啊!我终于明白了秋天那美丽的颜色。 1.在大写字母下面，写出小写字母。 zhuō zi shén zhōu lú zà iá zhǔnhóng dēng lǐ pà uáng huān xiǎ ā 3.填一填，读一读。 秋色宜（ ） 天朗（ ）清（1）红灯 黄灯 绿灯 电灯（3）海军 陆军 军队 空军.把下面的词语组成通顺的句子。（2）小画家 粗心 宁宁的 是个 （4）飘着 蓝天上 几朵 高高的 白云 秋天到秋天庄稼长得好。 秋天果子长得好。大豆粒粒饱。 架上挂葡萄。稻子笑弯了腰。 红彤彤的是枣。（2）这首儿歌主要描写的是秋天的（ ）和（ ）。 黄澄澄（ABB式）（ ）（ ）（ ）（）我还知道秋天丰收的庄稼有 7.写话：教师节到了，自己动手做一张架卡送给老师，在贺卡上写一、两句祝福的话。 1.略。3.金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清.（1）国庆节，阅兵大典在天安门广场举行。 （3）小朋友跟着老师去郊游。.（1） （3）绿油油、金灿灿、红彤彤等。 柿子、葡萄、梨、枣。7.示例1：我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。愿您永远年轻!教师节快乐! 示例3：学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,祝福您,节日愉快!