第五单元 倍的认识 用除法计算： 一个数÷另一个数=倍数 2、已知一个数的几倍是A，求这个数？ 如：已知一个数的倍数是3，求这个数？ 3÷=7 用乘法计算： 一个数×倍数= 结果 第六单元 多位数乘一位数 相同数位对齐，用一位数依次去乘多位数的每一位，2、在乘法里，乘数也叫做因数。 1和任何数相乘还得这个数。积有可能是三位数，也有可能是四位数。 1、 用相同的小正方形拼长方形或正方形时，拼成的图形，2、 四边形的特点：有4条直的边，有4个角。 4、正方形的特点：4条边都相等，有4个直角。 、长方形的周长=（长+宽）×2 正方形的周长=边长×4 长方形的宽就是这个正方形的边长。 1、 分数的意义：把一个物体、图形或整体平均分成若干份，表示1份或几份的数就是分数。 1/4表示：把一个整体平均分成4份，取其中的1份 。 （1）分子相同，分母小的分数就大。2、 同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减在数学中，经常用平面上封闭曲线的内部代表集合，以及用以表示集合之间关系。这种图称为维恩图(也叫文氏图)，是由英国数学家叫维恩发明创造的， 维恩图常用来研究表示数学中的“集合问题”，也叫集合图，用集合图来解决有重复现象的数学问题。这是一种数学思想，叫集合思想。 课.

返回栏目