1、正确、流利、有感情地熟读课文、复述课文。 3、理解本课内容，懂得做任何事情都必须实事求是、脚踏实地，不要被表面现象所迷惑，不要有不切实际的幻想。 1、分角色朗读课文，会讲这个故事。 3、能对小猪、小牛、小猴的不同做法能作出评价并说明理由。 1、正确、流利、有感情地熟读课文。 3、能按事情发展顺序生动地讲述 “哪吒闹海”的故事。 1、植物传播种子方式：蒲公英－风 苍耳—野兔等小动物 豌豆－自身弹射 葡萄－小鸟 3、雏鹰展翅 老马识途 鱼贯而入 倾巢而出 鸡飞狗跳 狼奔豕突 群龙无首 狡兔三窟4、遇到火灾，要匍匐前进，用湿毛巾捂住自己的鼻子，并拨打119。五、练习3： 2、写好钢笔字，注意：上下中心要相对，才能站的稳。 4、口语交际：学会求救，说说在生活中遇到意外的事件，人们是用什么方法自救或求救。 1、正确、流利、有感情地熟读课文。 3、理解布鲁斯终于成功的原因是失败后不气馁，不丧失信心，鼓起勇气继续努力。 1、正确、流利、有感情地熟读课文。 3、能较生动地讲述这个故事 、理解“卧薪尝胆”的意思。八、第十三课《世界上第一个听诊器》： 2、会读会写会用生字，理解词语：异常、缓步、效果、研究、分析、如果。 4、理解课文内容，培养从小善于观察，勤于思考的好习惯。 1、有顺序地观察田野里的迷人秋景，注意抓住主要的景物。 1、练习用词串描写秋景，并展开想象画一幅画，为画配上古诗。 3、写好钢笔字：右边的竖比左边的竖写得长。 . .

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