人教版小学语文三年级下册第三单元复习重点归纳
一、 词组慢慢地飞来 边飞边鸣 大吃一惊 声音很悲惨 孤单失群 若隐若现 恍然大悟 经常叮嘱露出满意的神情 禁不住点头称赞 弯弯曲曲的线 连绵不断的山峰 连绵起伏的群山 赶快——赶紧 后悔——懊悔 有名——出名 叮嘱——叮咛（嘱咐）有名—著名 能手—熟手 悲惨─悲苦 若隐若现——隐约可见 审视——审察 和颜悦色——和蔼可亲恰好——正好 满意——满足 接受——拒绝 害怕&nt;&nt;——勇敢 熟悉——陌生 严肃——和蔼 若隐若现——一目了然 恍然大悟──百思不解叼（叼走） 劝（劝告） 悔（后悔） 寓（寓言） 则（两则）狠（狠心） 盘（盘子） 猪（小猪） 惨（悲惨） 列（列车）副（一副眼镜） 申（申请） 伸（伸手） 审（审视）四、 多音字结____（结实） ____（结束） 更____（更加）____（三更半夜）教___（教师） ____（教书） 便___（方便） ____（便宜）五、 同音字弓（弓箭） 工（工厂） 公（公司） 宫（宫廷）丁（园丁） 盯（盯住） 叮（叮嘱）六、 课文分析意思是说羊丢失了再去修补羊圈。《亡羊补牢》告诉我们：做错了事或出了问题，及时改正或补救，还不晚。把式(bǎ shì) ：老手,行家。本课指车夫驾车的技术很高。《惊弓之鸟》2、更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直（拼命）往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里《画杨桃》老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”（告诉我们做事情要从实际出发，实事求是。）叼 第五画（ ） 悔 第八画（ ） 盘 第四画（ ）晌 读音（ ）章 .
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