我的课文读完了，可孩子们仍然意犹未尽，特别是有几个演蝈蝈的小朋友，躺在地上再也不肯起来了。我摸摸这个的小脑袋：“喂，起来啦，”我拍拍那个的肩膀：“好了，可以起来了!”好几个男孩子，很不情愿地爬起身。 “演完了，你是一个出色的小演员!”我刮了刮他的小鼻子。 蝈蝈：我们又冷又饿，爬不起来了，我们需要帮助。（无惊打彩的样子） （学生上前扶） .y t . 蚂蚁：热水来了，先让他们暖暖身子。 蝈蝈：我们今年也要想办法找到更多的粮食，俗话说的好，有备无患嘛！.. 蝈蝈：我认为我们可以分成几个小组，分散进行，到各处去找，或者和小蚂蚁们一样，在夏天的时候就开始搬运粮食，这样会找得更多一些。.. 蚂蚁：对，只要你们齐心协力，总能找到更多的粮食。 看到这些，我惊讶、高兴、激动、振奋——为孩子们的发现、思考、探求和投入。 . .