.一导入：你喜欢鲜花吗？能说说你最喜欢什么颜色的鲜花？（出示“星星”词语卡片）你能用“星星”说一句话吗?小朋友喜欢它们吗？你能用喜欢的语气读吗？（提醒：第二个“星”是轻声）二初读课文：2这么美的景色让我们都陶醉了！请小朋友们打开课本，自己先读一读课文遇上不认识的字对照拼音多读几遍！生字卡片： 最 满地 一朵 真 一颗4小朋友们能读好生字，相信一定也能读好课文。打开课本，轻轻地把这篇课文读给自己听。这首诗共有几小节？三学习第一节：（..友情提醒：查找本课更多资料，请在站内搜索课文题目。）1景色美，小朋友读得也美，我们一起来欣赏几幅美丽的图片（多媒体出示图片）五颜六色 花的海洋 五彩缤纷 百花盛开 沁人心脾 心旷神怡看着这些美丽的花儿，我真想在花丛中给大家上课呀！你们呢？你想到什么你就说什么！生：我想在花丛中跳舞。生：我想变成美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。生：我想唱一首赞美花的歌听完了后你知道了什么？4夏天的花不但多，而且美，谁能通过读把这种美表现出来？（摸着学生的头）这里一朵，那里一朵，祖国的花朵们，你们表演的真棒！1过渡：夜晚悄悄来临了，各种各样的花儿都睡了，这时候天空中最美的就是那闪烁的小星星了。（出示多媒体星星图片）这就是星星图，谁来说说你看到了什么？生：像我们的眼睛一样一眨一眨的。生：我想摘一颗最大的给老师。2刚才小朋友要送歌给星星的，老师为你准备了伴奏带，我们一起来吧！（多媒体出示歌曲）4谁来读一读?五拓展延伸2老师仿照课文写了一段小诗。我只写了一半，还有一半请小朋友来补充。 ，真比 还多。） .

返回栏目