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《ao ou iu》教学设计二

时间: 2018-04-25 19:59; 作者: 邓勇  电脑版浏览
style=ARGIN: 0 0 0pt; TEXT-ALIGN: left align=left>《a u iu》教学设计二<:p>

第一课时<:p>

课时目标   认知目标:学会3个复韵母a u iu和它们的四声,能够读准音,认清形,正确书写。  教学过程  一、复习检查   2、先摸一摸,再想一想你摸到的礼物该怎么用拼音拼出来。     学生练习说话:这是冬天,天气很冷。地上是厚厚的白雪,小朋友都穿上了棉袄。   4、学习语境歌:身穿鸭绒袄,拍着小手笑。游泳健儿不怕冷,海鸥边飞边叫.   1、仔细观察:a u iu:看看这三个复韵母是有哪些单韵母组合在一起的?再想想它们是怎么发音的?    (1)a 是有哪两个单韵母组成的?读时要注意什么?    (3)说说a 的声调该怎么标?练习读a的四声。    (1)学生练习读复韵母的音。   4、练习读iu的音。    (2)iu的声调该怎么标?   、书写a u iu    (2)请学生先上台书写,再评价。  三、巩固练习   2、听音找朋友。     ei u a iu ui a<:p>

张家港市万红小学<:p>

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