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语文园地四 第二课时教案

时间: 2018-04-25 19:59; 作者: 邓勇  电脑版浏览

部编版教材一年级语文下册《语文园地四》第二课时教案

一、诵读比赛,日积月累预设:主人公是妞妞,妞妞去赶牛。

4.学生初步了解内容。教师出示字卡指导学生学习重难点发音的生字。

.朗读表演:教师示范读绕口令。

.结合图画演示,师生逐句学习绕口令,正确读准字音。

7.多种方式诵读:小组比赛读、同桌互读。在自然轻松的活动氛围中,感受绕口令内容、字词的发音等。

8.角色竞赛,分角色、分小组,和同伴朗读。学生有韵律快速读绕口令,教师对朗读方法予以纠正指导。

9.活动小结:今天我们快乐地学习了绕口令《妞妞赶牛》,说一说你哪一句读得最好。通过复述,让学生对不同语句进行巩固练习,进一步加深了对《妞妞赶牛》内容的认知。

10.延伸活动:提出要求,请同学们回家后和家里人一起读这首绕口令。

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