1-年级语文知识要点归纳（拼音）
一、复习要点
1、正确认读声母、韵母，记住1个整体认读音节。
2、熟记《汉语拼音字母表》，记住2个大、小写字母的写法。
3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。
4、掌握汉语拼音拼写规则。
、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。
二、知识平台
1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和1个整体认读音节。
（1）声母：b p f d t n l g h q x zh h sh r z s y
（2）韵母：
①单韵母（个）：a e i u ü
②复韵母（9个）：ai ei ui a u iu ie üe er（特殊韵母）
③鼻韵母（9个）：an en in un ün ang eng ing ng
（3）整体认读音节：zhi hi shi ri zi i si yi u yu ye yue yin yun yuan ying
2、熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写2个大小写字母。
（1）大写：AB D E F G H I L N P Q R S T U V X Z
（2）小写：ab d e f g h i l n p q r s t u v x y z
3、掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。
（1）两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
gòu zà láng bèi qū gǎn hóng qí
构 造 狼 狈 驱 赶 红 旗
（2）三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。
pià liang qiǎ ià xiǎ iàng biān iāng
漂 亮 巧 妙 小 将 边 疆
4、读准声调。
字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的部分，很重要，有区别字义的作用。相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音，也同时表示不同的意思。如： bā（包） bá（雹） bǎ（饱） bà（抱）。普通话只有四种声调，分为阴平（-），阳平（ˊ），上声（ˇ ），下声（ˋ），它们的读法是：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。
、读记标调口诀。
声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀：看见a母不放过，没有a母找、e、i、u并列标在后，单个韵母不用说；i上标调不写点，遇上轻声不标调。如：休会（xiūhuì）。
、认识隔音符号的作用和用法。
在以“a、、e”开头的音节连接其它音节后面时，如果音节的界限容易发生混淆，就要用隔音符号（’）隔开。隔音符号（’）写在前后两个音节中间的左上方。如：piǎ（漂） pí’ǎ（皮袄）。
7、注意ü上的两点要省写规则。
拼读音节时,以ü开头的韵母与声母、q、x相拼时，ü上的两点要省去，如：巨人（ùrén），以ü开头的韵母与声母n、l相拼时，ü的两点不能省写，因为声母n、l还能与韵母u相拼。如陆地（lùdì）、绿地（lǜdì）。
8、注意儿化音变。
“er(n)”作为词尾带在别的字后面，它不能单独构成一个音节，而是和前面一个音节连在一起，使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音，这叫儿化韵。拼写儿化韵时，只要在儿化音节的韵母之后加上一个“r”即可。如红花儿（hóng huār）。
9、区别平舌音与翘舌音。z、、s与zh 、h、sh是舌尖后音，发音时舌尖翘起顶住上腭（e）前，因而叫翘舌音。以z、、s做声母的字，都是平舌音的字；以zh、h、sh做声母的字，都是翘舌音的字。
10、掌握大写字母的用法。
①一个句子的开头的第一个字母要大写。
如：ìtiá dàyú yóudà hǎi dǐqù le。
②诗歌每一行开头的第一个字母要大写。
如：huángqián ǐngyuè guāng，í shìdì shàngshuāng.
③国名、地名等专用名词要连写，第一个字母要大写。如：ShànghǎiLánzhōu.
④姓名算两个专用名词，姓和名第一个字母都要大写。如：áZé dōng.
⑤图书封面、宣传标语、商标和商店名称等文字的拼写全用大写字母，这时可以不标声调，如：INDASHANGSHANGSHA。