第二课时<:p>
作者：李青 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、理解课文内容，感受上海广播电视塔雄伟壮丽的形象，了解我国社会主义现代化建设的巨大成就。 识字、写字、朗读、背诵。 一、复习旧知，导入新课 １、出示词语，检查认读。 黄浦江 脚踩大地 塔上 五光十色 明 浦 塔 踩 地 颗 方 了 现在，就让我们一起把生字宝宝送回家，好吗？指名读课文，相机正音。 （一）学习第一段。(搜索课题关键的一两个字可以查找更多资料。本站（）地址 ..)<:p>
A （什么地方）有（什么）。 学生根据句式，结合第一句内容进行填空。 小朋友们，有一位老奶奶想到上海广播电视塔去看一看，可是，她找来找去却没有找到，小朋友愿意帮助她吗？（师扮演老奶奶，师生交流。）交流过程中注意礼貌用语的使用。交流问题如下： ２）奶奶去过黄浦江边，可是那儿的建筑物大家都称它是东方明珠。（使学生明确东方明珠是上海广播电视塔的名字。） 3．把第一自然段的两句话连起来读一读。教师小结：通过阅读课文第一自然段，我们了解了东方明珠在什么地方，并且知道了它的美丽的名字。 1.学生自读第二自然段，数数一共有几句？ （1）指读句子。出示“巨人”一词，看看老师，说一说，老师像不像一个巨人？说明理由。（明确巨人应该是非常高大的人）。 （3）出示，感受东方明珠脚踩大地，头顶蓝天的雄伟风姿。简介东方明珠：它是亚洲第一高塔，高度居世界第三，高达
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