《语文园地七》名师教案　　1、认识11个汉字，了解做家务的有关知识。　　3、学习词语的不同理解方法，进行练习。　　教学重点：　　2、学习词语的不同理解方法，进行练习。　　认识11个汉字，了解做家务的有关知识。　　1课时。　　一、启发谈话，导入新课　　导入新课：让我们一起来聊一聊吧。　　1、出示“扫帚、抹布、拖把、水桶、簸箕”。　　依次出示图片，学生说一说它们是什么工具。　　2、出示“扫地、擦玻璃、倒垃圾、摆桌椅”。　　依次出示图片，学生说一说这些是做什么的。　　这些词语是关于家务劳动的词语。　　认读词语，开火车读。　　预设：纸篓、剪刀、洗洁精。　　三、字词句运用　　预设：猜猜词语的意思，和同学交流理解词语的方法。　　2、小组自由交流，明确字音字义。　　4、小组自由交流，明确字音字义。　　、猜猜汉字的意思，和同学交流理解字义的方法。　　（2）他挑了一本书，认真地读了起来。（预设：“读”读音“dú”，字义：依照文字念。）　　（二）读句子，说一说你的发现。　　大象有一对耳朵，像扇子似的耷拉着。　　2、讨论句子使用的修辞手法，并说一说特点。　　4、练习说比喻句。　　1、出示“劝、堆”。　　预设：有的字变成偏旁后，某些笔画的大小和形态要发生变化。　　堆：“土”横改提。　　4、观察一下生字的书写。　　转：“车”横改提，先竖后提。　　、讨论：书写时注意什么？　　1、出示《二十四节气歌》。　　春雨惊春清谷天，　　秋处露秋寒霜降，　　2、这首儿歌是根据二十四节气编成的。　　4、背诵二十四节气歌。　　预设：清明前后，种瓜点豆。　　六、

我爱阅读　　2、把
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