【学习目标】2.通过“识字加油站”认识11个生字，激发学生自主识字的兴趣，培养识字能力。4.通过写话锻炼自己的语言表达能力。养成良好的书写习惯，注意汉字结构的不同，正确书写要求会写的字。.了解《月亮姑娘做衣裳》这篇培养学生良好的倾听习惯，训练倾听的注意力，能听清楚别人讲话的内容，乐于发表自己的看法。3.帮助学生积累词汇并学会在句子中正确的使用。.能熟练背诵《二十四节气歌》，能用通顺的语言进行写话训练。【学前准备】2.制作，生字词卡片（教师）2课时第一课时一、识字加油站2.出示生字词卡片，老师带读。4.学生自由认读，同桌互相指读，开火车读。.根据主题扩展词语，比比谁的词汇多。1.字词运用。（2）展示表示这些动作的卡片和图片，学生分组演示词语，体会加点字的不同含义。2.词句运用。（2）教师引导，用相应的语气读出句子表达情感。三、写话2.学生大胆说出自己想养什么，理由充分即可。1.学生观察生字。（2）观察生字在田字格中的位置，说出怎样才能写好生字。3.教师范写，学生描红、临写。 （日积月累、我爱阅读）1.出示，由表示节气的图片导入《二十四节气歌》这首诗。（1）学生大声自由地朗读古诗，同桌互读。3.品读古诗，背诵古诗。4.巩固深化。（2）你能按时间顺序排好节气吗？学生了解每个节气的大致时间。1.让学生了解全班诵读。 . .
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