.　　　1． 仔细观察图画，认识图上所描绘的事物，并认识所联系的词语。　　教具准备：　　教学过程：　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　　　说说夏天的夜晚有什么特征。（如天气，天空，人等）　　　1、导入：　　　2、 新授：　　　　　2、引导有顺序地观察图画，相机学习词语。　　　　　　出示：夜晚繁星亮晶晶　　　　　　　（2）还有什么东西也是亮晶晶的？　　　　　4、你们知道天上画的是什么星星吗？　　　　　　（1）正音：织（翘舌音）女（鼻音）　　　　　　（3）指导朗读。　　　　　相机出示：爷爷奶奶小丁丁　　　　　（2）指导朗读。　　　　　相机出示：竹椅蒲扇萤火虫　　　　　（2）萤火虫是什么样子的？你能向大家介绍介绍吗？　　　　7、齐读韵文　　　1、（出示生字词）复习巩固生字字音。　　　3、记一记“奶、织、女、斗”的笔顺。　　　、指导书写。　　　　　织：左窄右宽　　　、生描红、仿写，师巡视指导。　　　1、填空：　　　　　织：是（）结构的字，共（）笔，第2笔是（）。　　　　　奶（）织（）丁（）斗（）　　　3、 一找牛郎和织女的故事，看一看，讲一讲给家长听。　　教学后记：“奶”的较难掌握。　　　　　　　　　　　　　　　　　第二课时　　　1、小组长带同学们复习生字词。　　　3、各个小组准备一下，马上我们来比赛读课文，看哪个小组读得最美。　　　1、出示生字：星爷奶扇织女斗　　　　认识新部首“户字头”。　　　3、交流讨论结果。　　　　（1）生字书空。　　　4、游戏扩词—生字开花。　　　、播放音乐，学生写字，教师行间巡视辅导。　　教后记：　　2、通过仔细观察图画，认识了图上描绘的事物，并能够与所学的词语联系起来。 .

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