中班学习故事：快乐娃娃家
观察实录： “今天是娃娃的生日，一会儿我们请你吃蛋糕，很好吃的奶油蛋糕。”小主人对灏灏说。“我觉得这个就像是一个大蛋糕呀。”灏灏一边说一边指着桌子上的东西。“哇，好大的蛋糕。”“我们一起唱生日快乐歌吧，把娃娃抱过来。”灏灏笑着说。说完，大家一边拍手，一边唱着“祝你生日快乐……” 《指南》在社会领域中指出：能按自己的想法进行游戏或其他活动。灏灏在游戏活动中很有自己的想法，他是一个很有礼貌的小客人，整个做客的过程都非常和顺，既听从主人的“安排”，又能及时说出自己的观点，很好地融入到孩子自己创设的情境中，并且根据现有材料，进行一定的再创造。整个游戏中，孩子们的交流互动也是非常好的，主人很会照顾小客人，小客人也因为有礼貌，受到了小主人的热情款待。 继续观察孩子们的交往情况，通过多渠道提高孩子的交往能力，促进孩子多方面的发展。
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