在这里，很少能看到你的身影，今天，你来到这里，对乐器也产生了兴趣，一个人独自玩起来，看到同伴们在集体演奏时，你也主动参与了，但由于玩的少，跟不上节奏，不能熟练的和同伴合奏，但你并没有放弃，在同伴的帮助下，你学得很认真，很专注，最后，终于能边唱边有节奏的和同伴一起合奏了，从你开心的笑容中，让我看到了你自信的一面。由此可见，同伴带动作用在幼儿的发展过程中起重要作用。

回应：

《指南》指出：幼儿园应多为幼儿提供自由交往的游戏的机会，鼓励他们自主选择、自由结伴开展活动。” 在以后的活动中，我们应多放手，让孩子在游戏中得到充分的发展。

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