小班学习故事：搭花篮比赛
注意：晗晗花片一个接一个的快速的拼搭着，文文花片慢悠悠的插着,自言自语道：“花篮是圆形的，我要先拼个圆形才对！”隋顾依和泷泷看见她们俩人正忙着，就问：“你们搭什么呀？”“我们在进行搭花篮比赛，看谁搭的漂亮！”，泷泷和隋顾依大声叫起来，“我也要搭，我也要搭。”雪花片建构游戏不仅发展幼儿的动手能力和建构技能， 更重要的能使孩子在操作中 体验成功和挫折，尝试开拓和创新，能极大发挥幼儿的创造性。这次的自主活动中，孩子自发的比赛搭花篮的专注度是非常高的，他们沉浸在自己有目的搭建中，会按自己所需要来雪花片的颜色和它们大小的搭配，并会用自己的观点调整，使自己的作品尽可能地按自己心中的所想去完成。从他们对材料及作品中，可以看出他们主动探究的能力也比较好。老师将小朋友们的成品拍下来，请小朋友们欣赏、评价。引导孩子说出更多更新颖的拼搭方法！