五年级语文下册第五组教案
课 题 18 将相和设计 2、在理解课文内容的基础上，分清事情的前因后果，了解故事之间的联系教学重点课前准备 教学过程 第一课时1、出示课题。理解：“和”，就是和好。“将”和“相”是谁？他们之间发生了什么事？他们为什么和好？1、带着问题自读课文，要求读准字音，读通课文。3、快速浏览全文，把“将”、“相”的名字用________画下来。同时想一想，这篇 .