教学目标2、带领学生走进图书馆重温安徒生的童话故事，通过阅读了解、感受童话故事的丰富多彩。一、揭题导入2.光有外表的美是肤浅的，拥有内在的美才是真正的美，崇高的美！（指名说，板书课题：读书让我们美丽）4.这些书一定让你们变得更加美丽、更加聪慧，让我们一起来分享你们的读书成果吧！1. 小组交流、汇报读书成果。三、走近安徒生，重温经典想把自己喜欢的书介绍给大家了，它的名字叫《安徒生童话》（展示书） 迄今为止，世界上最优秀的童话大师，其童话真正达到了“同时适合六岁与六十岁人阅读”的境界。3. 师述：200年4月2日是安徒生诞辰200周年的日子，这一天全世界的儿童和无数成人都在纪念这个人。中国的庆典和纪念活动也异常丰富，举办了儿童绘画比赛、演出童话音乐剧和出版最新版《安徒生童话全集》等30余项活动，还任命了7名“安徒生大使”，其中包括电视节目主持人鞠萍、歌唱家宋祖英、运动员姚明等。（出示相关文字）如果有人岁了，还没有倾听过安徒生，那么他的童年少了一段温馨；如果有人2岁了，还没有细味过安徒生，那么他的青年少了一片辉碧；如果有人4岁了，还没有思索过安徒生，那么他的中年少了一点沉郁；1师范读3过渡：今天我们一起走近安徒生，重温他那亲切感人的经典故事。1. 安徒生的童话里经典的故事莫过于《卖火柴的小女孩》，这个故事大家都不陌生。2. 可怜的小女孩最后怎么了？“她是想暖和暖和身子。”有人说道。可是却没有人会想到她曾经看见了那么美丽的东西。也没有人会想到，她跟着她的老祖母是在怎样的光辉照耀之下走进新年的快乐中去。2看着图听了故事，你想说什么？4.读书是幸福的，它让我们受益匪浅，有一个和你们差不多大的孩子，她不仅认认真真读了《卖火柴的小女孩》，还把自己的感受写成了一首诗《你别问这是为什么》。（出示）妈妈给我两块蛋糕，我悄悄地留下一个。你别问，这是为什么？哥哥给我一盒歌碟， 我选出了最美丽的一页。 你别问，这是为了什么？我要把蛋糕送给她吃， 把棉衣给她去挡风雪， 在一块唱那最美丽的歌。1听了这首诗，你想说什么？五、总结延伸2. 老师这有他童话全集的一些目录，没看过的抓紧去拜读吧！（出示《安徒生童话全集》图书目录）4. 安徒生为何能写出这么多生动感人的童话呢？想知道的话，就到他写得自传《真爱，让我如此幸福》中找答案吧！这里的“真爱”，是对书的的真爱，对生活的真爱，更是对童话的真爱。书中有这样一段话：（出示）1指名读。3推荐看《一千零一夜》。经典。同学们，你们有收获吗？ . .

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