二年级下册《画家和牧童》导学案人教版
教材二、学情三、 教学目标2、正确、流利地朗读课文。四、教学重点：认识13个生字，正确流利地朗读课文。五、具体教学设计 在上课前，我把课题板在黑板上，"画家"写的稍大，"牧童"写的较小，接着情学生说一说我为什么要这样写课题，同学们可以各抒己见，答案不唯一，这样做的目的是想激发学生的求知欲，同时也为学生理解画家和牧童身上的优秀品质埋下伏笔。