三—六年级语文知识日积月累
六年级上册：
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。
新 雷
张维屏
造物无言却有情，每于寒尽觉春生。千红万紫安排著，只待新雷第一声。
月 夜
刘方平
更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
秋夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
襄邑道中
陈与义
飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。
菊 花
元稹
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
爱国名言：
我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。 （周恩来）
我是中国人民的儿子，我深情的爱着我地祖国和人民.（邓小平）
唯有民族是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有新进步 （鲁迅）
我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。 （巴 金）
诚信名言：
轻诺必寡信。 《老 子》
民无信不立。 《论 语》
不精不诚，不能动人。 《庄 子》
诚者，天之道也；诚之者，人之道也。 《礼 记》
有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。 《袁世氏范》
环保标语：
善待地球就是善待自己。
拯救地球就是拯救未来。
但存方寸地，留与子孙耕。
有限的资源，无限的循环。
珍惜自然资源，共营生命绿色
有关鲁迅的名句：
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 《自 嘲》
其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。《故 乡》
我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。许广平《欣慰的纪念》
时间就是性命，无端空耗别人的时间，其实就是无异于谋财害命的
《门外文谈》
只看一个人的著作，结果是不太好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能量出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。 《致颜黎民》
咏马诗：
马 诗
[唐] 李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。
成语及解释：
１.雕梁画栋：指有彩绘装饰的很华丽的房屋.３.独具匠心：具有独到的灵巧心思,指在技巧和 艺术方面有创造性.５.古色古香：形容书画,器物等有古雅的色彩和情调.７.不落窠臼：比喻有独创风格,不落老套子.９.美不胜收：形容好的东西很多，看不过来.１１.曲高和寡：旧时指知音难得.现比喻言论和作品不通俗,能了解的人不多.１３.阳春白雪：用来比喻较高级的文学艺术作品,经常与"下里巴人"对比着用.１５.不同凡响：形容事物不平凡,十分出色,多指文学艺术作品.六年级下册日积月累：
人非生而知之者，孰能无惑？ 《师说》
一鼓作气，再而衰，三而竭。 《左传》
甘瓜苦蒂，天下物无全美。 《墨子》
种树者必培其根，种德者必养其心。 《传习录》
操千曲而后晓声，观千而后识器。 《文心雕龙》
元日
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
五年级上册：
第一单元（读书名句） 读书破万卷，下笔如有神。 （杜甫） 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 （颜真卿） 悠悠天宇旷，切切故乡情。 （张九龄） 落叶他乡树，寒灯独夜人。 （马戴） 家在梦中何日到，春生江上几人还？ （卢纶） 四时之风 世上无难事，只怕有心人。 虚心万事能成，自满十事九空。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
第五单元 汪竹柏 连缀成句，顿挫抑扬，书法字体，各具特长。 狂草奔放，风舞龙翔，对联形式，汉字独创。 兄弟敦和睦，朋友笃诚信。 （陈子昂） 爱亲者,不敢恶于人；敬亲者,不敢慢于人。（《孝经》） 同仇敌忾 临危不惧 勇往直前 前仆后继 不屈不挠 披荆斩棘 奋发图强 励精图治 卜算子·咏梅 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
四年级上下册
雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天
绿水本无忧 因风皱面 ； 青山原不老 为雪白头
山山水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇。
重重叠叠山 曲曲环环路；丁丁冬冬泉 高高下下树
一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱（北京颐和园月波楼）
树红树碧高低影 烟淡烟浓远近秋（四川青城山真武殿）
四面荷花三面柳 一城山色半城湖（山东济南大明湖）
清风明月本无价 近水遥山皆有情（江苏苏州沧浪亭）
没有大胆的狂测就做不出伟大的发现。（牛顿）
在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。（阿·费尔斯曼）
既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。（郭沫若）
言必信，行必果。《论语》
与朋友交，言而有信。
己所不欲，勿施于人。
精诚所加，金石为开。
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。（雷锋）
我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。（巴金）
对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。（爱因斯坦）
水滴石穿——非一日之功
早开的红梅——一枝独秀
砌墙的石头——后来居上
关羽失荆州——骄兵必败
王羲之写字——入木三分
周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨
三年级上下册
聪明在于学习，天才在于积累。（列宁）
世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东）
为中华之崛起而读书。（周恩来）
任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄）
书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）
温故而知新。
三人行，必有我师焉。
学而时习之，不亦说乎？
知之为知之，不知为不之，是知也。
绳在细处断，冰在薄处裂。
亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜，要看水底万丈深。
花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
小识不识月，呼作白玉盘。
月来满地水，云起一天山。
露从今夜白，月是故乡明。
峡深明月夜，江静碧云天。
海内存知己，天涯若比邻。（王勃）
海上生明月，天涯共此时。（张九龄）
久旱逢甘雨，他乡遇故知。（汪洙）
岁寒知松柏，患难见真情。
千里送鹅毛，礼轻情意重。（邢俊臣）