17 少年闰土1.会写7个生字。正确读写“胯下、厨房”等词语。 3.理解含义深刻的句子，体会“我”思想感情的变化。 .初识鲁迅，了解鲁迅先生的文学成就。1．快乐点击。（我能选出正确的读音）毡帽（zhǎn zhān） 祭祀（sì shì）银项圈（quān uàn）五行缺土 (xínɡ 2．拼音长廊。（看，我的字写得多棒）( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )( ) ( )缚（ ） 搏（ ） 猬（ ）纽（ ） 妞（ ）充（ ） uà hù( )骨（ ）摸（ ）房 开（ ） （ ）窗 （ ） （ ） （ ） （ ）（1）那时候我的父亲还在世，家景也好。（2）其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。（ ）（ ） （ ）7. 选词填空。（1）伯父的话虽然太（ ），不容易理解，但伯父严肃的表情给我留下了（ ）深刻的印象。 （2）爷爷（ ）了，我们一家人都很悲痛。只有……才…… 既然……就……（4）（ ）刻苦学习，（ ）能取得好成绩。8.缩句。 整体感知2.文中重点写了闰土给“我”讲的哪四件事？文中的闰土，一定给你留下了深刻的印象，你看到了一个怎样的少年呢？作者是从哪几方面进行描写的？试着找到相关的句子，用“﹏﹏”画出来。多读几次，说说体会到了什么。 1.在句子空白处填上合适的标点符号。2.阅读课文片段，回答问题。（1）在括号里填上合适的动词。（3）这段话中，闰土留给我的印象是 。句中破折号起 的作用。句子背后隐含着一种强烈的“想知道”情感。把我们平时只可意会而不可言传的“不知道但又迫切想知道”这种欲罢不能的情感，表达得淋漓尽致。这是鲁迅作品中常用到的方法。 （3）“紫色的圆脸”说明 ，“头戴一顶小毡帽”说明 “颈上套一个明晃晃的银项圈”写出了 。从这些外貌可以看出少年闰土是一个 的农村孩子。（）用“~~~~~”画出描写闰土外貌的句子。（7）这段话通过人物的 描写，刻画了一个 的闰土。山 .
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