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2015年六年级语文上册重点词语句子复习(人教版)

时间: 2016-08-10 19:59; 作者: 邓勇  电脑版浏览
一、 比一比,再组词。激(   )附(   )爆(    )俏(    )峡(    )浇(    )很(    )檄(   )腐(   )暴(    )宵(    )狭(    )饶(    )狼(    )宠(   )拷(   )均(    )浆(    )热(    )侵(    )拢(    )优(   )扰(   )篇(    )编(    )朦(    )班(    )机(    )妻(   )阁(   )真(    )怨(    )欣(    )唉(    )魁(    )梧(   )淋(   )嘶(    )梅(    )虑(    )悠(    )仪(    )歉(   )溜(   )莹(    )资(    )赐(    )竭(    )监(    )胁(   )脂(   )樱(    )骏(    )俊(    )睹(    )鹰(    )眷(   )钮(   )胯(    )猬(    )挽(    )囫(    )枣(    )恍(   )霜(   )详(    )逝(    )咳(    )喇(    )塑(    )饼(   )抑(   )挫(    )歇(    )桔(    )劈(    )瞧(    )筒(   )躁(   )澡(    )鞭(    )遭(    )泣(    )浴(    )搏(   )碑(   )茵(    )蜡(    )借(    )陌(    )盲(    )键(   )粼(   )霎(    )绿(    )躯(    )蕴(    )谧(    )二、多音字组词。 bó (刻薄)薄 bá(薄饼) bò (薄荷) 折 zhé (百折不回) shé (花折叶落)卷 uǎn(蛋卷) uàn(试卷) 和 hé(和平) hè(唱和) 行 hánɡ(银行) xínɡ(行动) 冲 hōnɡ(冲凉) hònɡ(冲着)散 sàn (散步) sǎn (松散) 倔 ué(倔强) uè(倔脾气)要 yā(要求) yà(必要) 觉 ià(睡觉) ué(感觉)削xiā(削皮)xuē(瘦削、剥削) 供 ɡōnɡ (提供) ɡònɡ (供品) 缝 fènɡ(缝隙) fénɡ(缝补) 参 ān(参观) ēn(参差不齐) shēn(人参) 差 hā (差异) hà (差劲) hāi (出差) 禁 ìn (禁止) īn (情不自禁) 正 zhēnɡ (正月) zhènɡ (正义) 冠 ɡuàn (冠军) ɡuān (张冠李戴) 的 dí (的确) de (好的) 闷 ēn (闷热) èn (沉闷) 扇 shān(扇动) shàn(扇子) 旋 xuán(旋涡) xuàn(旋风) 喝 hē(喝水) hè(喝彩) 转 zhuàn(转动) zhuǎn(转身)时节(季节) 珍奇(稀奇) 逸闻(逸事) 亲昵(亲密) 企盼(期盼) 惊异(诧异) 照耀(照射) 诚实(诚挚) 亢奋(兴奋) 惦记(惦念) 焦躁(烦躁) 摩挲(抚摩)依旧(仍然) 悲伤(伤心) 脸颊(脸庞) 缘故(原因) 居然(竟然) 陶醉(沉醉)陌生(生疏) 柔弱(软弱) 纯熟(熟练) 余韵(余味) 恬静(安静) 储备(贮存)雄浑(浑厚) 陡峭(峻峭) 恩泽(恩惠) 忘却(忘记) 欢跃(欢快) 劳倦(劳累)茂密(茂盛) 胆颤(胆寒) 讥笑(耻笑) 杰出(卓越) 攀缘(攀爬) 攀谈(交谈)艰巨(艰难) 要挟(挟制) 藐视(蔑视) 操纵(控制) 阻挠(阻拦) 忍耐(忍受赞叹(赞美) 晃荡(摇晃) 观察(观看) 端详(打量) 沉闷(苦闷) 爱慕(仰慕)沉思(深思) 张皇(慌张) 挣扎(反抗) 竭力(努力) 叮嘱(嘱咐) 绝妙(巧妙)隆重(庄重) 沉默(默默) 感慨(感慨) 毁坏(损坏) 羞愧(惭愧) 珍藏(收藏)沮丧(懊丧) 悦耳(刺耳) 遨游(翱翔) 恩赐(赏赐) 节制(限制) 枯槁(枯竭)领悟(体会) 唯一(惟独) 无端(无故) 祭祀(祭奠) 凶猛(凶恶) 郑重(慎重)熟识(熟悉) 允许(许可) 悔恨(懊悔) 爱抚(爱护) 羞愧(惭愧) 追悼(悼念)深奥(深刻) 忍受(忍耐) 团聚(团圆) 逝世(去世) 断断续续(隔三差五)兴味盎然(兴致勃勃) 溺爱娇宠(娇生惯养) 熙熙攘攘(车水马龙) 赞叹不已(赞不绝口)波涛起伏(波涛汹涌) 心惊肉跳(胆战心惊) 流连忘返(恋恋不舍) 忐忑不安(坐立不安)陡峭(平稳) 精致(粗糙) 挺拔(弯曲) 清晰(模糊) 湿润(干燥) 优雅(粗俗)大概(精确) 强烈(柔和) 真挚(虚伪) 普通(特别) 甜蜜(苦涩) 增添(减少)魁梧(矮小) 蜷缩(伸直) 僵硬(柔弱) 潮湿(干燥) 严肃(活泼) 宽厚(刻薄)郑重(随便) 熟识(陌生) 详细(简略) 爱戴(痛恨) 深奥(浅显) 老实(狡猾)微弱(强烈) 麻木(清醒) 低微(强烈) 枯瘦(健壮) 憎恶(疼爱) 颓唐(振作)踌躇(果断) 朦胧(真切) 精灵(愚笨) 亲昵(生疏) 热闹(冷清) 怀疑(相信)吉祥(灾难) 急速(缓慢) 失踪(出现) 相熟(陌生) 诚实(虚伪) 隆重(简单)黑暗(光明) 轻松(紧张) 粗糙(精细) 迅速(缓慢) 温暖(寒冷) 惦记(忘记)降生(死亡) 抗议(赞同) 马马虎虎(认认真真) 恍然大悟(百思不解) 断断续续(连连贯贯)偷偷摸摸(光明正大) 肃立不动(翩翩起舞) 狂风怒号(风和日丽) 清清楚楚(模模糊糊)波涛起伏(风平浪静) 寒风呼啸(暖风习习) 留连忘返(归心似箭) 忐忑不安(心安理得)滔滔不绝(张口结舌) 德高望重(声名狼藉) 奄奄一息(生气勃勃) 暗无天日(阳光普照)五、课文内容第一课第一个空格所填的成语的意思是(品德高尚,名望很大),作者把老桥比作“一位(德高望重)的老人”,不但写出了(桥的古老),还写出了(它默默无闻为大众服务的品质),充分表达了作者对桥的(赞美)和(敬佩)。一声“呼唤”,一个“眼神”,这种(拟人)的手法,形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的(默契)和(情谊)。(1)这段话中,作者把(山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀)当作自己的朋友,跟他们热切地(打招呼)。这些朋友也用自己独特的方式与作者应和。从中我体会到了(“我”和山里“朋友”之间有着深厚的情谊)。(3)仿写划线句子。(同学们写的时候注意标点)1、今天,我又(躺)在(田野)中,在(无限)的(静谧)中,忘了(世界),也忘了(自己)。他随着小虫游侠,来到了“(草虫的村落)”,看到了(熙熙攘攘的黑甲虫村民),(花色斑斓的小圆虫),(蜥蜴),(振动翅膀的甲虫),(推着食物行色匆匆的甲虫)等。(1)文中破折号的作用是(解释说明)。(3)“灵泉”形容泉水(有灵性)。这段话我们可以感受到作者(对甲虫的喜爱之情)。3、我(悠悠忽忽)地漫游了一个下午,直至夕阳(亲吻)着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵(唤回来)。第二单元1、詹天佑不怕(困难),也不怕(嘲笑),(毅然)接受了任务。……①詹天佑经常(勉励)工作人员,说:“我们的工作首先要(精密),不能有一点儿(马虎)。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,(扛)着标杆,(背)着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常(狂风怒号),(黄沙满天),一不小心就有坠入深谷的危险。 (不管)条件怎样恶劣,詹天佑(始终)坚持在野外工作。白天,他(攀山越岭),勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。(为了)寻找一条合适的线路,他常常(请教)当地的农民。②遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,(一定)要把它修好;(否则),(不但)惹那些外国人(讥笑),(还会)使中国的工程师失掉信心。(2)找出文中两对近义词从这些词中,你体会到了作者用词的(准确)。第六课(1)我想到故乡(,)故乡的老朋友(,)心里有点酸酸的(,)有点凄凉(。)(3)我现在才知道(,)古今中外的母亲都是一样的(!)2、《怀念母亲》的作者是(季羡林),作者一生有两个母亲,一个是(祖国母亲),一个是(亲生母亲)。他对这两个母亲怀着同样(崇高的敬意)和(真挚的爱慕)。作者在异国他乡,对于这两位母亲的怀念,从来也没有(断过),一直(伴随)他度过了在欧洲的十一年。3、在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几天,(食不下咽),(寝不安席)。“频来入梦”的意思是(多次地进入到梦中来,这里指祖国母亲经常到梦中来)。祖国母亲频来入梦,是因为(作者远离故土,身居异国他乡,犹如孩子离开母亲的怀抱,心中无限思念)。从中,我体会到了(作者思念祖国,他很热爱祖国母亲)。“我”想到故乡,想到老朋友,感到凄凉,这是因为(身在异国他乡,心中有思念,有忧愁);同时又感到甜蜜,这是因为(时常想起祖国,想起亲朋好友,感到他们无处不在,使作者觉得很温暖)。这组课文表达了炽热的爱国热情。围绕“祖国在我心中”的综合性学习中,你搜集的爱国诗篇有( )等,了解的爱国人士有( )等,你度过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的 秋》 白朴 孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。8、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。9、《题临安邸》【南宋】林升 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。11、《江雪》【唐】柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

第七单元1、省略号的作用:(2)我以为它是跟我闹着玩,后来才晓得它是跟我告别。它去年没有来,今年也没有来……(表示话未说完)(4)听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……(表示语意未尽)3、它们大声(鸣叫)着,翅膀(扑)得那样近,我们好不容易才从这片(飞动)的白色(漩涡)中脱出身来。4、这篇 .

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