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滴水穿石的启示表格式教案

时间: 2018-05-15 19:59; 作者: 邓勇  电脑版浏览
文 .

201--201学年第一学期五年级语文活页备课

月 日

课题

22、滴水穿石的启示

课型

新授

单元

主备人

教学目标

1、能够正确、流利地朗读课文。

2、学会本课个生字,一个多音字,理解由生字组成的词语。

3、赁借“滴水穿石”这一现象,初步感觉课文告诉我们的道理,懂得要实现美好的理想,就要做到目标专一、持之以恒。

教学重点

1、朗读课文,初知道理。

2、在读中体会语言文字,懂得“滴水穿石”的启示,并提高表达能力。

教学难点

在读中体会语言文字,懂得“滴水穿石”的启示,并提高表达能力。

教法学法

情感教学法,阅读法、以读促悟

教学过程

第一课时

(一)谈话导入新课

同学们,给大家一个机会,当着大家的面推荐一下自己,谈一谈自己的理想。谁来?(板书:理想)

学生:我的理想是成为科学家,为人类的文明进步留下浓重的一笔。

学生:我的理想是成为医生,为所有的人根除疾病的痛苦。

学生:我的理想是成为作家,用我的笔去描绘世间最美好的事物。

老师:同学们的理想真伟大,今天,老师就送给大家一把能打开理想之门的钥匙。它在哪儿呢?就在一个山洞里。(出示图片)

(二)初读课文,学习生字、新词

1.同学们自由朗读课文。

2.用掌握的汉字特点自学生字,记忆字形,理解词义。

3.老师板书生字、新词,详细讲解。

4.理解下列词语的意思。

滴水穿石:比喻只要有恒心,不断努力,事情一定能成功。

三心二意:又想这样又想那样,犹豫不定。常指不安心,不专一。

微不足道:事物细小而轻微,不足挂齿。

持之以恒:长久地坚持下去。

炉火纯青:炼丹炼至炉火呈现纯洁的青色时方可成丹。比喻知识和技艺达到博大精深的地步。

坚持不懈:一直坚持不懈怠。

半途而废:半路上停下来。比喻工作没做完就停止了。

孜孜不倦:指工作或学习勤奋不知疲倦。孜孜,勤勉,不懈怠。

翻山越岭:翻过重重山岭,形容野外生活或旅途的艰辛。也比喻克服了种种困难。

锲而不舍:不停地镂刻。比喻坚持不懈。

(三)细读课文,了解大意

1.学生交流自己读后的初步感受,谈谈理解人们说话的言外之意。学会在生活中学语文。4.学写毛笔字。

.练习口语交际,学当健康小顾问。

教学重点

理解人们说话的言外之意。学会在生活中学语文。

教学难点

难点:读背《浪花和礁石》,学会体会
.
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