一年级语文上册《天地人》教案
一、教学目标2、会读个字。4、感悟汉字的形象性，感受学习汉字的乐趣。、学写基本笔画“点，横，竖”三、教学难点：分辨汉字“地”和“他”。五、教学手段：教学挂图，生字卡片，教学过程教学目标：1、认识个生字。2、会读个字。一、导入谈话二、说一说汉字2、汉字有偏旁部首，结构构成，汉字结构分独体字和合体字。合体字结构类型分上下结构，上中下结构，左右结构，左中右结构，全包围结构，半包围结构，品字形结构，穿加结构。4、今天我们开始学习汉字，书写汉字，认识笔画，认识偏旁部首，认识汉字的结构，给汉字组词。老师书写课题：天地人。（一）初读课文2、你自己读读看。请学生自己小声的读一遍，注意自己读自己的呦，不要齐读。（二）学习生字天 地 人 你 我 他学习生字天：结构：独体字，请同学组词，最少说三个词，可以一起说，也可以找学生说。（三）我书中的组词如果本课有现成的组词，就直接圈出来，如果本课的生字没有现成的组词，可以写一个，以备以后忘了组词可以随时翻看。1、跟老师读：说出汉字偏旁部首，结构，每一个字组三个词语。3、我会读六、游戏：摘果子游戏七、考一考你写偏旁 加偏旁你——（ ） 也——（ ）反义词八、课文升华（二）我会说九、小结2、学生说。十、布置作业
1、用“天地人”口头组词。
2、用“天地人”口头练习说话。
第二课时：握笔方法与写字姿势，认识田字格第三课时 ：练习写基本笔