二年级上册《孔繁森》第二课时教案苏教版精读课文，指导感悟一、复习检查 用投影出示以下字词，指名读。曲尼 营养费 帮助 汉族 勉强 同胞 恳求 贡桑二、细读课文2、细读第2自然段。（2）这一段共有几句话？每句话分别告诉我们什么？（4）齐读第三句话。孔繁森抚养他们。这两句话都是说的什么？“抚养”是什么意思？齐读这一句。（）指导朗读。（1）指名读这两个自然段。（3）自由读这两个自然段，把有疑问的地方画出来。第3段：“年纪大”、“身体又不好”还坚持要求献血，更说明的他的无私精神。一天夜里，孔繁森悄悄地来到医院，请求献血。请求：说明要求，希望得到满足。恳求：诚恳的请求。共同的地方都有“要求”的意思，“恳求”比“请求”程度上更加深一点，强调了态度上的“诚恳”强调这是一组近义词，“再三”突出了心情的迫切。过渡：孔繁森不顾自己的身体坚持要求献血，用自己鲜血换来的营养费供给几个藏族孤儿上学读书，当藏族同胞知道这件事后，他们——（感动得留下了热泪）。这时，他们只能用歌声表达自己心中的感激和深情。自由练读，知名读，齐读。板书：献血供孤儿上学三、总结全文2、板书：优秀的援藏干部3、（1）孔繁森是一位优秀的援藏干部。（3）孔繁森去医院献血。4、