un ün 第二课时教学设计
第二课时一、巩固复习，检查效果a加n读什么？i加n读什么ü加n读什么？an en in un ün yin yun yuan1.学习un ün与声母的拼读。
（1）出示：g---un---gunh---un---hun学生自由练习拼读，指名试读。q---ün---qun重点指导：引导学生在自己的练习本上写出音节，指名到黑板前板演，师生共同评议，说说这三个的拼音规则，并说说理由。出示图及音节词：hēlún ūn à 等个音节词。①看看图上画的是什么内容？③难读的住上记号。指名拼读，师生共同纠正。三、当堂练习，巩固效果游戏：帮小兔采蘑菇（读对音节，蘑菇就可以采走了）。2.让我们来读一读，说一说，写一写。gùn---( )—( ) quán---( )—( )1.练读课文。
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