一年级下册《世界多美呀》学案苏教版
教学目标：
1、通过表演等方法指导学生有感情的朗读课文，并进行必要的语言训练。2、采用“情境教学法”，让学生成为一只小鸡，和小鸡一起去发现世界的美。五、学习第四小节。1、延伸：它再看远一点，还能看到什么呢？（1）校园真美呀！花儿是（ ）的，小草是（ ），河水是（ ）。（３）（ ）真美呀！（ ）是（ ）的，（ ）是（ ）的，（ ）是（ ）的。这么美的课文，想多读几遍吗？快，找出你最喜欢的一小节多读几遍。自由练读。自由练习背诵课文，指名上台背，其他小朋友表演。六、以画促情，注重积累〔设计意图：在学生讲述身边的世界是美丽的基础上，再画出想象图画，写出句子，培养学生的写话能力与兴趣，避免学生将来对作文产生畏惧心理。〕
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