教材分析加深对祖国的热爱之情。课时 目标第 2 课时：1、巩固认字、写字，并会写4个生字。 重点第 2 课时：巩固认字、写字，并会写4个生字。 难点背诵课文，读出喜庆、欢乐的气氛，深对祖国的热爱之情。 识字卡片导 学 设 计一、导入二、初读体会2、把生字拼读几遍。4、范读课文，学生说说听后的感受。1、学生自由轻声读课文，划出自已喜爱的句子读给小伙伴听。3、赏读课文：读读你喜欢的诗句，并说说为什么喜欢它。(1)出示(欢庆场面)，引导观察：图中画了哪些地方的景物?十三亿孩子欢庆这美好的日子是什么日子?用课文中的句子或自己的话说一说。、有感情地朗读全文。 第二课时1、小组展示自已送给祖国妈妈的礼物，互相交流，互相学习。二、再读入情2、指名读，学生评，互相读、互相评，直到背诵。三、识字。2、介绍经验识字：编儿歌1、找出左右结构的字，引导发现左右结构的字有什么特点。“曲”字的“口”应写得扁些，两竖起笔处应该错落有致——左低右高。“庆”字广字旁的横不宜太长，“大”的撇一定要写成“竖撇”，捺尽量向右伸展。四、实践活动2、用枫叶或彩色纸做一张庆国庆的书签，或者画一张画。板设教反
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