六年级语文下册《我和大猩猩握了手》期末复习要点模样（ú ó） 一溜烟（liù liū） 抑制（yì yǎng）虎背熊腰 生机勃勃 大摇大摆 神气十足本文通过写“我”经过艰辛努力，终于在野外和大猩猩握手的经过，表达了作者对大猩猩的小区，对自己随从事的研究工作的热爱，并告诉我们:只要人类付出真情，就会赢得动物的信任，与它们和谐共处。【注意字音】（有下划线的是正确读音）【形近字组词】 街(街道) 柱(石柱) 哨(哨声) 淹(淹没) 淌(流淌) 揭(揭发) 闲适 端详 粗犷 猎奇 流溢 郁郁葱葱 漫无边际 兴趣盎然 莫名其妙是那为老人在唱歌。没错儿，就是他！我顺着歌声望去，老人的身影，移动在山梁上。此时的晚霞正缓缓的、缓缓地流溢在山梁上，流溢成一片金色的云彩…… 1、那是一双什么样的手哇！粗拉拉的，黑黑的，有棱有角的，看上去像两块石头。他手指头的每一个关节都裂着口子，留着干了的血痕…… 2、老人愣了，思考了一会我说的话，呵呵地笑了：“谁派我干啥呀？俺愿意的。” 3、他挖好坑，把一颗小树苗放在坑里，细细的端详着，然后一锹一锹地壅(yōng )上土，蹲在旁边用两只手执着地拍击着。【篇章整体】2、文中描述了一幅山美、树美、人美的画。来

返回栏目