二年级语文上册《奥莉娅和莉达》第二课时教案设计【教学目标】2.正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点：使学生懂得在生活中注意环保。一、故事导入，揭示课题 有一天，阳光明媚，万里无云。小马从一个卖香蕉的地方买了一根香蕉。小马一边走一边吃起又香又甜的香蕉来。吃完了，小马就把香蕉皮随手一扔。这时，一只又肥又胖的小猪刚好经过这儿。忽然，只听“扑通”一声，小猪摔倒了。他自言自语地说：“谁的香蕉皮呀!害死我了，要是再严重一点的话，有可能屁股会摔成四半花呢!”小猪又说：“谁那么没有素质呀!” 小马听见后面有声音，就转了过来。小马看见了小猪就说：“小猪，你怎么了呀?”小猪说：“刚才谁把香蕉皮扔在地上，结果我踩到了香蕉皮，摔了个四脚朝天。”小马惭愧地说：“是我把香蕉皮扔到了地上的，对不起，小猪。”小猪说：“没关系，小马，你下次不要这样了，好吗?”小马说：“谢谢你，小猪，我知道了。” 最后，小马终于改掉了乱丢垃圾的坏毛病。新 课 标 第 一网二、初读课文，整体感知2.教师解释课题。4.指名学生说，教师随机板书： 莉达： 放进包里1. 奥莉娅和莉达是什么关系？一块儿去干什么？2.他们在草地上做了什么事？3.交流、品读。（1）指名学生读这一部分。指名发言，师生共同纠正指导。四、拓展空间，升华情感2.教师鼓励学生勇于承认错误，并能在今后自觉改正错误。4.听故事，谈感想：威廉说，目前北京地区长城以及周围乡村迎来了大批前来旅游、度假的市民，而且人数越来越多，道路拥堵，环境破坏日趋严重。另外，威廉还用了10年时间雇佣长城环保员，捡拾人们丢弃在长城上的垃圾。国际长城之友协会也在威廉的领导下，组织了多次长城清洁行动。在组织了一系列清扫长城垃圾活动后，威廉表示，他已经成了中国最有名的洋“垃圾清洁工”。1.出示： ——台湾作家罗兰3.结束语：4.完成板书： 莉达： 放进包里 遵守公德 .

返回栏目