听课《放小鸟》--马炜骅
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听课《放小鸟》李老师的课堂活泼，有气氛，每个孩子都爱说，都敢说。老师的教学目的也很明确。比如，在教第一小节时，几个提纲似的问题（1.这一小节共有几句话；2.每句话都说了些什么；3.指名读，说说小鸟的外貌；4.反复引读小鸟的外貌，让学生体会小鸟的可爱和机灵。）让学生在老师的引领下水到渠成地读懂了第一段。

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