六年级语文上册《一面》学案
【课前预学案】地窖 赫然（赦 郝 ） 窘迫 摩挲 抖擞 清晰步步堂：注意多音字的不同读音和意思。棒棒堂：根据上下文理解能表现课文主题的词语。二、把握课文主要内容跳跳堂：找出文中对鲁迅的三次外貌描写。并比较其不同。分析其作用。三、提出不懂的或想研究的问题。附预学生字词考察学案：（正确完成1小题得1颗★，我得了 颗★。）【课中导学案】1、阿累在跟别人讲这事的时候会怀着怎么个心情，用什么个态度呢？为什么？3、出示自学提示：跳：悟——从 哪些词语可以体会出阿累对鲁迅的崇敬。二、面见鲁迅，倍感其瘦你能快速浏览课文，找出写鲁迅瘦的句子吗？出示课文末尾一段：在这四年里，我历经艰苦，受尽非人的虐待，我咬紧了牙，哼都不哼一声。我总是昂着头，我对自己说：“鲁迅先生是同我们一起的！”（2）现在，你知道为什么仅仅是“一面”，却给这位青年工人带去了那么大的精神力量？