【教学时间】２课时<:p>
二、初读感知 １、用自己喜欢的方式朗读课文，注意读准字音，把课文读通顺，遇到不懂的地方打上“？”。 ２、小组合作，组长组织学习生字和检查小组成员掌握的情况。 ３、汇报： ⑴ （出示卡片）派代表读，正音，说说记住字形的方法。 ⑵ 指名读，给生字找找朋友。 ４、说说这句话是怎么得来的？<:p>
四、指导书写 １、观察字宝宝在田字格中的位置。 ２、范写“忘、想、念”三个心字底的字，讲解要领。 ３、学生尝试写，师巡回指导。<:p>
六、延伸 １、收集更多的关于毛主席的故事。<:p>
２、开展讲故事比赛。<:p>
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