【学习目标】　　2.养成正确的读书写字的习惯。　　4.学写日记，了解写日记的格式和好处。　　1.学习理解词语的方法。　　【学前准备】　　【课时安排】2课时　　第一课时　　一、例文导入：　　2.和同学交流：　　3.教师小结：　　（2）日记可以记录生活中的人、事和他们的喜怒哀乐等。　　4.学生交流自己写日记的内容。　　第二课时　　一、交流平台。　　2.小组总结理解词语的方法，看哪个组总结得多。　　①查字典；②联系上下文；③找近义词；④请教老师和同学……　　1.我会写。　　（2）写一写：　　夏：炎热烈日炎炎挥汗如雨绿树成荫骄阳似火　　冬：寒冷北风呼啸冰天雪地鹅毛大雪银装素裹　　2.我知道。　　（2）说说自己理解词语的方法。（查词典；联系前后句子意思）　　1.观察图中小学生书写的姿势（身体端正、握笔姿势正确）。　　四、日积月累。　　2.简单理解词意。 课.

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